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Math Attitudes and Math Performance in Primary School Children: A Comparison between International and Italian State School Systems
2023/2024 QUERZOLI, VALENTINA SARAH
Mathematical Domains Across Genders: A Meta-Analytic Investigation
2023/2024 KAYA, SENA NUR
Meccanismi di acquisizione dello zero e influenza del disturbo primario del linguaggio: single-case study
2021/2022 BORRECA, SARA
Media Multitasking e comprensione del testo digitale: effetti delle distrazioni sulla capacità di comprensione
2024/2025 FIORILE, MICHAEL
Mindset degli studenti e apprendimento scolastico: l’influenza dei genitori
2023/2024 PALLINI, ALESSIA
Miti sul bilinguismo. Le credenze dei genitori influenzano lo sviluppo linguistico del bambino?
2021/2022 FUSCO, MADDALENA
Molestie sessuali in ambito accademico: uno studio esplorativo
2023/2024 LOMBINO, FEDERICA
Multitasking digitale e apprendimento da video: effetti sulle emozioni epistemiche e sulla comprensione del testo
2022/2023 TREBESCHI, VITTORIA
Multitasking, carico cognitivo e apprendimento concettuale da video: uno studio nella scuola secondaria di II grado
2022/2023 MAZZARA, LAURA
Multiverse Meta-Analysis: Proposing an Exploratory Framework
2022/2023 RASTI, SAJEDEH
Nascita pretermine: un'indagine EEG sullo sviluppo delle funzioni attentive e mnestiche in bambini di 24 mesi di età corretta
2022/2023 ESTINI, SERENA
Navigare oltre le avversità: analisi dei sistemi di influenza in adulti con storia di tossicodipendenza e in recupero
2023/2024 ROCCA, ANGELA
NAVIGAZIONE IN UN AMBIENTE VIRTUALE: RUOLO DI ABILITÀ VISUOSPAZIALI, ANSIA SPAZIALE E STEREOTIPI DI GENERE IN FEMMINE E MASCHI
2021/2022 PELLEGRINI, MARILINA
Negotiation of religious and national identity in young adult Turk-Muslims residing in Germany: A mixed-methods study
2022/2023 AKTAS, HAVVA MELIS
Noise Impact on Verbal Working Memory in Young Adults: Using Pupillometry to Assess Cognitive Effort
2023/2024 CAKMAK, GAMZE GIZEM
Nuova didattica, nuova valutazione? Un'indagine qualitativa sulla valutazione degli apprendimenti durante la didattica a distanza
2020/2021 NATOLDI, ALICE
Nuova didattica, nuova valutazione? Uno studio di caso in una scuola secondaria di Trento
2021/2022 UNGHER, JESSICA
Nuove prove per valutare il pensiero divergente.
2023/2024 VERSACE, CHIARA
Oltre la malattia: un'indagine sul benessere e la qualità di vita dei siblings dei bambini colpiti dal cancro
2022/2023 GRAZIOLI, MARTINA
Opportunità educative nel contesto domestico ed extra domestico: un'indagine sulle famiglie di Fondi (LT) con il progetto "Biblioteche Volanti" per la fascia di età 0-6.
2022/2023 VERONESE, MATTEO
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2023 | Math Attitudes and Math Performance in Primary School Children: A Comparison between International and Italian State School Systems | Math Attitudes and Math Performance in Primary School Children: A Comparison between International and Italian State School Systems | QUERZOLI, VALENTINA SARAH | |
Lauree magistrali | 2023 | Mathematical Domains Across Genders: A Meta-Analytic Investigation | Mathematical Domains Across Genders: A Meta-Analytic Investigation | KAYA, SENA NUR | |
Lauree magistrali | 2021 | Meccanismi di acquisizione dello zero e influenza del disturbo primario del linguaggio: single-case study | Zero competence acquisition mechanisms and the influence of primary language impairment: single-case study | BORRECA, SARA | |
Lauree magistrali | 2024 | Media Multitasking e comprensione del testo digitale: effetti delle distrazioni sulla capacità di comprensione | Media Multitasking and digital text comprehension: effects of distractions on comprehension ability | FIORILE, MICHAEL | |
Lauree magistrali | 2023 | Mindset degli studenti e apprendimento scolastico: l’influenza dei genitori | Students’ mindset and school learning: parents' influence | PALLINI, ALESSIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Miti sul bilinguismo. Le credenze dei genitori influenzano lo sviluppo linguistico del bambino? | Myths about bilingualism. Do parental beliefs influence the child's language development? | FUSCO, MADDALENA | |
Lauree magistrali | 2023 | Molestie sessuali in ambito accademico: uno studio esplorativo | Sexual harassment in academia: an exploratory study | LOMBINO, FEDERICA | |
Lauree magistrali | 2022 | Multitasking digitale e apprendimento da video: effetti sulle emozioni epistemiche e sulla comprensione del testo | Digital multitasking and learning from videos: effects on epistemic emotions and text comprehension | TREBESCHI, VITTORIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Multitasking, carico cognitivo e apprendimento concettuale da video: uno studio nella scuola secondaria di II grado | Multitasking, cognitive load and video-based conceptual learning: a study in upper secondary school | MAZZARA, LAURA | |
Lauree magistrali | 2022 | Multiverse Meta-Analysis: Proposing an Exploratory Framework | Multiverse Meta-Analysis: Proposing an Exploratory Framework | RASTI, SAJEDEH | |
Lauree magistrali | 2022 | Nascita pretermine: un'indagine EEG sullo sviluppo delle funzioni attentive e mnestiche in bambini di 24 mesi di età corretta | Preterm birth: an EEG investigation on the development of attentional and mnestic functions in 24-month-old corrected age children | ESTINI, SERENA | |
Lauree magistrali | 2023 | Navigare oltre le avversità: analisi dei sistemi di influenza in adulti con storia di tossicodipendenza e in recupero | Navigating beyond adversities: exploring systems of influences in adults recovering from substance abuse | ROCCA, ANGELA | |
Lauree magistrali | 2021 | NAVIGAZIONE IN UN AMBIENTE VIRTUALE: RUOLO DI ABILITÀ VISUOSPAZIALI, ANSIA SPAZIALE E STEREOTIPI DI GENERE IN FEMMINE E MASCHI | NAVIGATION IN A VIRTUAL ENVIRONMENT: THE ROLE OF VISUOSPATIAL ABILITIES, SPATIAL ANXIETY AND GENDER STEREOTYPES IN FEMALES AND MALES | PELLEGRINI, MARILINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Negotiation of religious and national identity in young adult Turk-Muslims residing in Germany: A mixed-methods study | Negotiation of religious and national identity in young adult Turk-Muslims residing in Germany: A mixed-methods study | AKTAS, HAVVA MELIS | |
Lauree magistrali | 2023 | Noise Impact on Verbal Working Memory in Young Adults: Using Pupillometry to Assess Cognitive Effort | Noise Impact on Verbal Working Memory in Young Adults: Using Pupillometry to Assess Cognitive Effort | CAKMAK, GAMZE GIZEM | |
Lauree magistrali | 2020 | Nuova didattica, nuova valutazione? Un'indagine qualitativa sulla valutazione degli apprendimenti durante la didattica a distanza | New teaching, new evaluation? A qualitative survey about learning assessment during distance education | NATOLDI, ALICE | |
Lauree magistrali | 2021 | Nuova didattica, nuova valutazione? Uno studio di caso in una scuola secondaria di Trento | New teaching, new evaluation? A case-study in a high school in Trento | UNGHER, JESSICA | |
Lauree magistrali | 2023 | Nuove prove per valutare il pensiero divergente. | New tests to assess the divergent thinking. | VERSACE, CHIARA | |
Lauree magistrali | 2022 | Oltre la malattia: un'indagine sul benessere e la qualità di vita dei siblings dei bambini colpiti dal cancro | Beyond the Illness: An Investigation into the Well-being and Quality of Life of Siblings of Children Affected by Cancer | GRAZIOLI, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2022 | Opportunità educative nel contesto domestico ed extra domestico: un'indagine sulle famiglie di Fondi (LT) con il progetto "Biblioteche Volanti" per la fascia di età 0-6. | Educational opportunities in domestic and extra-domestic environment: a survey on the families of Fondi (LT) with the project "Biblioteche Volanti" for the 0-6 age range. | VERONESE, MATTEO |
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