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Lauree magistrali 2024 PARALISI CEREBRALE INFANTILE: inquadramento clinico, presa in carico globale e nuovi percorsi riabilitativi CEREBRAL PALSY: clinical classification, global care and new rehabilitation pathways RICCIARDO, GIULIA
Lauree magistrali 2024 Parental Burnout e Job Burnout: un’analisi del rapporto tra esaurimento genitoriale e professionale in un campione italiano Parental Burnout and Job Burnout: An Analysis of the Relationship Between Parental and Professional Exhaustion in an Italian Sample PAGANELLI, IRENE
Lauree magistrali 2022 Parental involvement and child social emotional learning among Syrian refugee families in Jordan: Findings from the FIERCE project Parental involvement and child social emotional learning among Syrian refugee families in Jordan: Findings from the FIERCE project SERIN GORGUNER, FATMA SELCEN
Lauree magistrali 2024 Parenting e competenze emotive nei bambini con Disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività (ADHD) e Disturbo oppositivo provocatorio Parenting and emotional skills in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Oppositional Defiant Disorder (ODD) CATARINA, ALESSIA
Lauree magistrali 2023 Parenting e comportamenti aggressivi nel Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività Parenting and aggressive behaviours in Attention Deficit/Hyperactivity Disorder RUOSO, ELENA
Lauree magistrali 2023 Parenting: il ruolo delle funzioni esecutive Parenting: the role of executive functions BOLZON, ENRICO
Lauree magistrali 2024 Parole che costruiscono: l’influenza della comunicazione adulta sullo sviluppo del sé nei bambini in età prescolare Building Words: How Adult Communication Shapes the Development of Self in Preschool Children PIAZZA, ELENA
Lauree magistrali 2022 Pensare al futuro in situazioni difficili: riflessioni a margine di una ricerca. Thinking about the future in difficult situations: reflections on the sidelines of a research study CANNIZZARO, ROBERTA
Lauree magistrali 2023 Pensiero logico, sviluppo cognitivo e ambiente. Uno studio esplorativo. Logical thinking, cognitive development and educational environment. An exploratory study. CARDILE, GIOVANNA
Lauree magistrali 2022 Perceived School Climate, Psychological Well-Being, and Academic Achievement among Indonesian Boarding School Students Perceived School Climate, Psychological Well-Being, and Academic Achievement among Indonesian Boarding School Students KAUTSARI, NAILA
Lauree magistrali 2024 Perceptions of Therapist Effectiveness and Willingness to Work with Clients: The Role of Gender Identity Perceptions of Therapist Effectiveness and Willingness to Work with Clients: The Role of Gender Identity CAKMAK, SENA
Lauree magistrali 2022 Percezione del rischio e incidentalità: una ricerca sulle differenze tra popolazione ADHD e tipica. Perception of risk and incidentality: a research on the differences between ADHD and typical population. ZANELLA, ELISA
Lauree magistrali 2023 Percorsi di potenziamento delle funzioni esecutive in bambini con sindrome di Down: Analisi di casi Pathways to enhancing executive functions in children with Down syndrome: Case analysis DELPERO, SARA
Lauree magistrali 2023 Predictive factors impacting attentional functions in children with leukemia by computerized test KITAP Predictive factors impacting attentional functions in children with leukemia by computerized test KITAP MILLER, JOSEPH KYLE
Lauree magistrali 2024 "Preferisco la lezione all'aperto perché stimola l'attenzione e si riesce a concentrarsi meglio". Uno studio sugli effetti dell'esposizione passiva alla natura durante una lezione di scuola. "I prefer the outdoor lesson because it stimulates attention and helps us concentrate better". A study on the effects of passive exposure to nature during a school lesson. ​ PANDOLFO, SOFIA
Lauree magistrali 2024 Pregiudizi impliciti e stereotipi nell’infanzia: l’influenza della comunicazione non verbale degli adulti significativi nello sviluppo degli atteggiamenti intergruppo, tra teoria e verifica sperimentale Implicit Prejudices and Stereotypes in Childhood: The Influence of Significant Adults' Nonverbal Communication on the Development of Intergroup Attitudes, Between Theory and Experimental Evidence IMPELLICCIERI, ANNA
Lauree magistrali 2022 Prerequisiti generali e specifici dell’apprendimento: uno studio svolto nell’ultimo anno della scuola dell’Infanzia General and specific learning's prerequisites: a study carried out in the last year of Kindergarten GIRARDI, CHIARA
Lauree magistrali 2021 Presa in carico multidisciplinare e benessere psicologico del caregiver nell'Atrofia Muscolare Spinale: cosa è cambiato negli ultimi vent’anni. Multidisciplinary management and caregiver psychological well-being in Spinal Muscular Atrophy: changes over the last twenty years. NEGRI, MIREA
Lauree magistrali 2024 Probing the link between space and number: influence of perceptual flanker variation in line bisection tasks Probing the link between space and number: influence of perceptual flanker variation in line bisection tasks AHOOKHOSH, PARIA
Lauree magistrali 2020 Processi attentivi e memoria di riconoscimento visivo a 12 mesi di età corretta: un confronto tra due gruppi di bambini nati pretermine con diverso trattamento glicemico nella prima settimana di vita. Attentional processes and visual recognition memory at 12 months of corrected age: A comparison between two groups of prematurely born infants with different glycemic treatment during the first week of life. AVAGLIANO, LIVIA
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