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Lauree magistrali 2022 Scuola digitale e classi 2.0: effetti del mezzo di lettura sull'elaborazione e la comprensione del testo in studenti di scuola secondaria di 1° grado Digital school and 2.0 classes: effects of reading medium on text processing and comprehension in students of lower secondary school PAVAN, ELENA
Lauree magistrali 2021 Senso di autoefficacia e conoscenza del vocabolario in bambini della scuola primaria: analisi di un contesto di Outdoor Education Self-efficacy sense and vocabulary knowledge in primary school children: analysis of an Outdoor Education context ROSSI, ANDREA RACHELE
Lauree magistrali 2022 Sensorialità e comunicazione nell'affettività e nella sessualità delle persone nello spettro autistico: uno studio tramite focus group Sensoriality and communication in the affectivity and sexuality of people in the autism spectrum: A focus group study TADROS, LISA
Lauree magistrali 2023 ‘Sfidare il futuro…’: Un training di orientamento per studenti e studentesse della scuola secondaria di primo grado 'Challenging the future...': A career guidance training for lower secondary school students PIRANA, MARIA
Lauree magistrali 2021 Sintomatologia depressiva e tendenza alla ruminazione in adolescenti con Disturbo dello Spettro dell'Autismo: un confronto con ragazzi a sviluppo tipico. italiano FERRARI, SARA
Lauree magistrali 2021 Sintomi secondari dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: un intervento online di gruppo per incrementare il benessere di preadolescenti con DSA. Secondary symptoms of Specific Learning Disorders: an online group intervention to increase the well-being of preadolescents with SLD. BELLODI, ALICE
Lauree magistrali 2022 Slang and Self-Harm: A Qualitative Exploration of the Usage of Slang on Reddit Self-Harm Communities Slang and Self-Harm: A Qualitative Exploration of the Usage of Slang on Reddit Self-Harm Communities SUKHIJA, VINAY JAGDISH
Lauree magistrali 2022 Social media e amicizia in adolescenza: analisi di un nuovo ambiente sociale Social media use and friendship in adolescence: the analysis of a new social enviroment GRION, JASMIN
Lauree magistrali 2023 Social Media e Attenzione: può la presentazione di simboli associati ai social media influenzare l'inibizione di ritorno? Social Media and Attention: can the presentation of social media-related cues influence the inhibition of return? SIOTTO, BEATRICE
Lauree magistrali 2023 Social media e relazioni tra pari in adolescenza Social media and peer relationships in adolescence CREMA, ELENA
Lauree magistrali 2023 Sostenere la motivazione all'apprendimento scolastico: la Teoria dell'Autodeterminazione Supporting motivation for school learning: the Self-Determination Theory ZANINI, GIULIA
Lauree magistrali 2022 Stigma della donna vittima di violenza da partner intimo:ruolo dell'empatia e degli stili di attaccamento Stigma towards the woman victim of intimate partner violence: the role of empathy and attachment styles MOLINARO, FEDERICA
Lauree magistrali 2021 Strategie, coerenza strategica e abilità di studio nella scuola primaria e secondaria di primo grado Learning strategies, strategic coherence and study skills in primary and secondary school CASARI, ALESSANDRA
Lauree magistrali 2023 Stress lavorativo e parenting: quale ruolo per la relazione di coppia? Work - related stress and parenting: what's the role of the couple's relationship? LOSCHI, VALENTINA
Lauree magistrali 2023 Stress lavorativo e ruolo dei padri: come il lavoro incide sul parenting e le funzioni esecutive paterne Work stress and fathers' role: how work affects parenting and paternal executive functions ANCELLOTTI, BEATRICE
Lauree magistrali 2020 Stress percepito dopo un anno di pandemia da COVID-19: il ruolo dell'Intelligenza Emotiva. Perceived stress one year into COVID-19 pandemic: the role of Emotional Intelligence. GORI, DAVIDE
Lauree magistrali 2023 Stress scolastico e benessere in pre adolescenza: il ruolo della flessibilità psicologica School stress and wellbeing in preadolescence: the role of psychological flexibility PANDINI, RICCARDO
Lauree magistrali 2023 Stress scolastico e problemi emotivi nei preadolescenti: il ruolo del tono cardiaco vagale School stress and emotional problems in preadolescents: the role of cardiac vagal tone MANZOTTI, ELEONORA
Lauree magistrali 2022 Strumenti e paradigmi utilizzati nello studio della memoria visiva nella fascia 0-5 anni: una revisione della letteratura. Tools and paradigms used in the study of visual memory in the 0-5 age range: a literature review. MILANI, MARTINA
Lauree magistrali 2021 Studio dei processi emotivi e linguistici in bambini di età compresa tra i 5 e i 7 anni con sviluppo tipico. A study on emotional and linguistic processes in children aged between 5 and 7 years with typical development. BERGAMO, GIADA
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