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Lauree magistrali 2021 L'ansia sociale nei Disturbi specifici dell'apprendimento: il ruolo della vergogna e del perfezionismo Social anxiety in Specific Learning Disorders: the role of shame and perfectionism FORMENTI, BEATRICE
Lauree magistrali 2022 L'ansia sociale nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: risposte emotive, cognitive e comportamentali. Social anxiety in Specific Learning Disorders: emotional, cognitive, and behavioral responses. ABRAM, LARA
Lauree magistrali 2020 "L'ansia sociale nel Disturbo dello spettro dell'Autismo senza disabilità intellettiva" "Social Anxiety in Autism Spectrum Disorder without Intellectual Disability" DI GENNARO, PASQUALE
Lauree magistrali 2023 L'apicoltura come strumento terapeutico: una Scoping Review sui benefici per il benessere The Use of Beekeeping as a Therapeutic Tool: A Scoping Review of Benefits for Well-being CAVANNA, MARCO
Lauree triennali 2025 L'apprendimento di una seconda lingua per imitazione - una revisione sistematica della letteratura Second language learning through imitation - a systematic literature review NICOLETTI, DAVIDE ANTONIO
Lauree triennali 2023 L'apprendimento socio-emotivo negli studenti: analisi degli effetti sul benessere e sulle prestazioni scolastiche. Social-Emotional Learning in students: an analysis of the effects on well-being and academic performance. GAZZOLA, ALICE
Lauree magistrali 2020 L'approccio delle capabilities nella valutazione dei servizi per persone in condizione di senza dimora Adopting the capability approach in the evaluation of homeless services GRAMOLA, ANNA
Lauree triennali 2024 L'approccio multisistemico in acqua quale terapia per le difficoltà motorie e cognitive in età pediatrica The multisystemic approach in water as a therapy for motor and cognitive difficulties in pediatrics HINNA, LUCREZIA
Lauree triennali 2022 L'approccio Positive Youth Development. Il ruolo dei contesti extrascolastici nel favorire lo sviluppo positivo dei giovani. The Positive Youth Development Approach. The role of extracurricular contexts in fostering the positive development of youth. SANTAGOSTINO, ANDREA
Lauree triennali 2024 L'arte che cura: integrazione dell'arteterapia nei percorsi di cura di bambini con patologie oncologiche ​ Art that heals: integrating art therapy into the treatment pathways of children with oncological pathologies PIERUCCI, GIULIA
Lauree triennali 2021 L'assenza nella presenza: lutto anticipatorio nella demenza in ottica sistemica Absence within presence: anticipatory grief in dementia through systemic lens COLLODEL, GIULIA
Lauree magistrali 2024 L'associazione tra l'adozione di strategie di mediazione attiva, la percezione della connessione con la figura genitoriale e l'uso problematico dello smartphone in adolescenza. The association between the adoption of active mediation strategies, the perceived connection with the parental figure and the problematic smartphone use in adolescence. TRONCHIN, GIULIA
Lauree magistrali 2022 L'associazione tra parental phubbing e benessere psicosociale in adolescenza The association between parental phubbing and psychosocial well-being in adolescence GRISOT, SIMONE
Lauree triennali 2021 L'attendibilità intrinseca, le valutazioni frazionate e le distorsioni di memoria Internal reliability, fractional evaluations and memory distortions GARRASI, ROSSELLA
Lauree triennali 2021 l'attentional blink e l'ipotesi della consapevolezza parziale attentional blink and the hypothesis of partial consciousness VALENTINI, LAURA
Lauree triennali 2024 L'autodifesa delle donne negli spazi pubblici Women's self-defense in public spaces DOGLIONI, MARGHERITA
Lauree triennali 2024 L'autoefficacia: un fattore rilevante per il successo accademico Self-efficacy: a relevant factor for academic success DECARLI, ALICE
Lauree triennali 2022 L'educazione sessuale e affettiva per persone nello spettro autistico senza deficit intellettivo Sex and affective education for persons without intellectual impairment in the autism spectrum PERIN, ELISABETTA
Lauree magistrali 2022 L'effetto aspettativa sulle abilità di lettura in bambini con dislessia: evidenze sperimentali mediante l'uso degli occhiali Lexilens® The expectancy effect on reading skills in children with dyslexia: experimental evidence using Lexilens® glasses DORDONI, ELEONORA
Lauree triennali 2020 L'effetto dei social network sulle relazioni interpersonali e romantiche durante l'adolescenza The effect of social networks on interpersonal and romantic relationships during adolescence PEGOLINI, SILVIA
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