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Lauree magistrali 2022 Da Casa a Dimora: un percorso abitativo per persone con un passato di homelessness From House to Home: a housing pathway for people with a history of homelessness FABRIS, ILARIA
Lauree triennali 2020 Da Community a Brand: il caso A-More From community to brand: A-More case study MINELLE, GRETA
Lauree triennali 2021 Da Diesel a Otb, dal jeans al sociale From Diesel to Otb, from jeans to social SIMONETTI, MATTIA
Lauree magistrali 2020 Da Ego a Eco: la responsabilità come principio cardine dell’etica ambientale From Ego to Eco: Responsibility as a Core Principle of Environmental Ethics ZARANTONELLO, GRETA
Lauree triennali 2022 Da figlio unico a primogenito: studio sull'attaccamento genitore-figlio e sul comportamento prosociale From only child to first born: study on parent-child attachment and prosocial behavior WANG, JIAYIN
Lauree triennali 2021 "Da minaccia a opportunità? Indagine sulla touristification tra residenti ed ex residenti del centro storico ed isole di Venezia" "Threat or opportunity? Survey on touristification among residents and former residents of the historic center and islands of Venice" CESCUT, FEDERICO
Lauree triennali 2020 Da oggetti a soggetti. Una ricerca sui vissuti dei corpi femminili, dalla danza classica alla danza contemporanea. From objects to subjects. A research on the experiences of female bodies, from ballet to contemporary dance. DRAGONE, BENEDETTA
Lauree magistrali 2021 Da padre a figlio. Il concetto di "correlazione differenziale" tra Roy Wood e Wilfrid Sellars From father to son: The concept of "differential correlation" between Roy Wood and Wilfrid Sellars CAVALLI, LEONARDO
Lauree triennali 2020 Da Patreon al Crowdfunding: i Creators ed il caso "OnlyFans" all'epoca del Coronavirus From Patreon to Crowdfunding: the Creators and the "OnlyFans" case at the time of Coronavirus CAVALLONI, NICOLA
Lauree triennali 2022 Da “bambini” a “maschi e femmine”: la formazione dell’identità di genere tra stereotipi e influenze culturali implicite ed esplicite From "children" to "males and females": the creation of gender identity considering stereotypes, implicit and explicit cultural influences CIBIN, GIULIA
Lauree magistrali 2021 DaD, distrazione e partecipazione attiva degli studenti in pandemia: dialogo e confronto con i maturandi durante il primo lockdown nel territorio di Gioia del Colle (BA) DaD, distraction and partecipation of students in pandemic time: dialogue and confrontation with graduates during the first lockdown in the territory of Gioia del Colle (BA) DEPALMA, ANGELA
Lauree magistrali 2021 DADietro lo schermo: la Scuola Primaria ai tempi del COVID-19 raccontata dai bambini Behind the screen: Primary School at the time of COVID-19 as told by children. BRIGANDÌ, FRANCESCA
Lauree magistrali 2021 DADietro lo schermo: quali relazioni tra gli studenti nella didattica a distanza? Back the screen: what relationships between students in distance learning? ARDUIN, ERICA
Lauree triennali 2022 Dagli stigmi alla cultura dei pari: come si può sviluppare il potenziale di un adolescente? From stigmas to peer culture: how can an adolescent's potential be developed? ENZO, LUISA
Lauree triennali 2021 Dai manicomi alle comunità residenziali. La figura dell'educatore professionale socio-pedagogico nel campo della salute mentale. From asylums to residential communities. The figure of the socio-pedagogical professional educator in mental health. CAMPAGNOLO, MARIANNA
Lauree triennali 2021 Dal diritto positivo al terrore. Hannah Arendt interprete della parabola totalitaria. From positive law to terror. Hannah Arendt interpreter of the totalitarian parable. CONTIERO, VALERIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Dal flipbook all'animazione stop-motion. Percorso di educazione mediale in una quinta primaria. From flipbook to stop-motion animation. Media Education path in a fifth grade. TRIVELLATO, MARTINA
Lauree triennali 2021 Dal lavoro alla morte: gli effetti del Karoshi From work to death: the effects of Karoshi BARONI, CAMILLA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Dal mondo magico di Harry Potter alla storia per la scuola primaria - Una proposta di didattica attiva From the magical world of Harry Potter to history for primary school - An active teaching proposal TOGNON, LISA
Lauree triennali 2021 "Dal movimento agli schemi motori: tecniche e strategie per il loro sviluppo nella fascia 0-3 anni" "From movement to motor patterns: techniques and strategies for their development in the 0-3 year range" MATTARA, LUCREZIA
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