Sfoglia per Dipartimento
Potere contro Verità? Il ruolo dei media e dell'educazione nella società del controllo
2020/2021 DEL DIN, JESSICA
Potere costituente e materialità della Costituzione, alla radice della forma Stato
2023/2024 MIAZZO, MARCO
Potere e impatto dell'Influencer Marketing: l'influenza sui giovani e il caso del deinfluencing
2022/2023 BERTATO, CHIARA
"Praebere se fato". Destino e libertà morale nello stoicismo e in Seneca
2021/2022 PANUCCIO, VALERIA
Pragmatic-Communicative Impairment in Left and Right Hemisphere Stroke Patients
2023/2024 CHUMAKOVA, NATALIA
Prassi e linguaggio: la generazione di realtà di senso
2022/2023 ANZIL, MICHELE
Praticare l'antirazzismo attraverso la street art. L'esperienza di "Walls of Milano"
2020/2021 DE MARI, MARTINA
"Praticare l'ascolto attivo e il dialogo collaborativo in classe: racconto di un'esperienza didattica ed educativa."
2021/2022 TRONCA, LAURA
Praticare sconfinamenti. Dinamiche identitarie e interculturali in una comunità di pratica a Trieste.
2022/2023 MARGHERITA, ILARIA
Pratiche collettive e attivismo: le ciclofficine popolari come spazio di partecipazione politica
2022/2023 GIRARDI, AMEDEO
Pratiche di autolesionismo fra gli adolescenti. Il ruolo dell'educatore all'interno delle comunità educative
2021/2022 ROSA, MARCO
Pratiche di insegnamento e idee implicite di conoscenza
2021/2022 CARLINI, IVAN
Pratiche di resistenza alla turistificazione di Venezia. Un percorso di osservazione partecipante nel quartiere della Giudecca.
2020/2021 DRI, JACOPO
Pratiche di valutazione all'università: un'indagine in contesto italiano
2022/2023 VALENTE, CLOTILDE
Pratiche e opinioni di insegnanti e studenti sulle tecnologie digitali. Una ricerca empirica in un plesso di scuola primaria.
2022/2023 FEDERLE, RACHELE
Pratiche e rappresentazioni del secondhand online: il caso Vinted
2023/2024 MORO, MARIKA
Pratiche e significati della moda vintage nel contesto giovanile
2021/2022 CASTELLANI, SILVIA
Pratiche e Tecnologie del Triage: Il caso del Pronto Soccorso di Bassano del Grappa
2021/2022 PELLIN, NOEMI
Pratiche educative e strumenti innovativi per una didattica inclusiva
2020/2021 FERRARESE, MELANIE MARIA
Preadolescenza ed educazione emotiva. Un approccio educativo all'intelligenza emotiva.
2020/2021 ALESSI, GIULIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2020 | Potere contro Verità? Il ruolo dei media e dell'educazione nella società del controllo | Power versus Truth? The role of the media and education in the society of control | DEL DIN, JESSICA | |
Lauree magistrali | 2023 | Potere costituente e materialità della Costituzione, alla radice della forma Stato | Costituent power and materiality of Costitution, at the root of State form | MIAZZO, MARCO | |
Lauree triennali | 2022 | Potere e impatto dell'Influencer Marketing: l'influenza sui giovani e il caso del deinfluencing | Power and impact of Influencer Marketing: the influence on young people and the deinfluencing case | BERTATO, CHIARA | |
Lauree magistrali | 2021 | "Praebere se fato". Destino e libertà morale nello stoicismo e in Seneca | "Praebere se fato". Fate and moral freedom in Stoicism and Seneca | PANUCCIO, VALERIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Pragmatic-Communicative Impairment in Left and Right Hemisphere Stroke Patients | Pragmatic-Communicative Impairment in Left and Right Hemisphere Stroke Patients | CHUMAKOVA, NATALIA | |
Lauree triennali | 2022 | Prassi e linguaggio: la generazione di realtà di senso | Praxis and language: the generation of reality of sense | ANZIL, MICHELE | |
Lauree triennali | 2020 | Praticare l'antirazzismo attraverso la street art. L'esperienza di "Walls of Milano" | Practicing anti-racism through street art: the experience of "Walls of Milano". | DE MARI, MARTINA | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | "Praticare l'ascolto attivo e il dialogo collaborativo in classe: racconto di un'esperienza didattica ed educativa." | "Practise active listening and collaborative dialogue in classroom: narration of a teaching and educational experience." | TRONCA, LAURA | |
Lauree magistrali | 2022 | Praticare sconfinamenti. Dinamiche identitarie e interculturali in una comunità di pratica a Trieste. | To practice beyond borders. Identity and intercultural dynamics in a community of practice in Trieste. | MARGHERITA, ILARIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Pratiche collettive e attivismo: le ciclofficine popolari come spazio di partecipazione politica | Collective practices and activism: popular bicycle workshops as a space for political participation | GIRARDI, AMEDEO | |
Lauree triennali | 2021 | Pratiche di autolesionismo fra gli adolescenti. Il ruolo dell'educatore all'interno delle comunità educative | Self-harming Practices among Adolescents. The role of the educator within the educational communities | ROSA, MARCO | |
Lauree triennali | 2021 | Pratiche di insegnamento e idee implicite di conoscenza | Teaching practices and implicit ideas of knowledge | CARLINI, IVAN | |
Lauree triennali | 2020 | Pratiche di resistenza alla turistificazione di Venezia. Un percorso di osservazione partecipante nel quartiere della Giudecca. | Practices of resistance to touristification of Venice. Doing participant observation in the Giudecca district. | DRI, JACOPO | |
Lauree magistrali | 2022 | Pratiche di valutazione all'università: un'indagine in contesto italiano | University Assessment Practices: An Inquiry in the Italian Context | VALENTE, CLOTILDE | |
Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Pratiche e opinioni di insegnanti e studenti sulle tecnologie digitali. Una ricerca empirica in un plesso di scuola primaria. | Teachers and students opinions and practice on digital technology. An empirical research in a Primary School complex. | FEDERLE, RACHELE | |
Lauree triennali | 2023 | Pratiche e rappresentazioni del secondhand online: il caso Vinted | Online secondhand practices and representations: the Vinted case study | MORO, MARIKA | |
Lauree triennali | 2021 | Pratiche e significati della moda vintage nel contesto giovanile | Practices and meanings of vintage fashion among youth people | CASTELLANI, SILVIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Pratiche e Tecnologie del Triage: Il caso del Pronto Soccorso di Bassano del Grappa | Triage Practices and Technologies: The Case of Bassano del Grappa's Emergency Room | PELLIN, NOEMI | |
Lauree magistrali | 2020 | Pratiche educative e strumenti innovativi per una didattica inclusiva | Educational practices and innovative tools for inclusive teaching | FERRARESE, MELANIE MARIA | |
Lauree triennali | 2020 | Preadolescenza ed educazione emotiva. Un approccio educativo all'intelligenza emotiva. | Preadolescence and emotional education. An educational approach to emotional intelligence. | ALESSI, GIULIA |
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