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Bias cognitivi nella psicologia forense: vulnerabilità dell'esperto e strategie di mitigazione
2024/2025 SPERANZON, FRANCESCA
Bidirezionalità del legame tra linguaggio e funzioni esecutive in età prescolare, uno studio trasversale tra i 3 e i 6 anni
2023/2024 FRANZOI, LAURA
Bilingual Narrative Competence and Vocabulary of Preschoolers in Costa Rica
2023/2024 GARCIA MARIN, MARIA DEL ROSARIO DE FATIMA
Bilingualism and Autism Spectrum Disorder
2023/2024 PANDOLFI, ELISA
Bilinguismo e comunicazione non verbale: esiste un effetto del bilinguismo sulla capacità di riconoscere le emozioni?
2024/2025 CAVARRETTA, IRENE
Bilinguismo Italiano-Veneto: effetti della padronanza linguistica sulle risposte emotive
2020/2021 FARAH, JASMIN
Bilinguismo, acculturazione e resilienza: verso un' identità biculturale
2023/2024 GIUFFRIDA, MARIA
Binge Eating Disorder e Circuito della Ricompensa: le alterazioni di Wanting e Liking.
2021/2022 TABARRONI, IDA
BINGE WATCHING, TRA ISOLAMENTO E NUOVE FRONTIERE DELLA SOCIALITA’. Analisi sociale e clinica del fenomeno che coinvolge sempre più adolescenti e giovani adulti
2020/2021 GENERALI, PIETRO
Bisogni Educativi Speciali: riconoscerli per prevenire. Il progetto "Cresco a scuola!"
2021/2022 PROVANA, ANITA
Body concealment, Objectification, and Well-Being: A Cross-Cultural Study of Women’s Experiences
2024/2025 BEISEKOVA, BOTAGOZ
Body image ed emozioni: come la percezione del proprio corpo influenza lo stato d'animo delle donne
2023/2024 BRUNO, CLARISSA
Body language. Approccio cognitivo al linguaggio non verbale.
2021/2022 CATTIN, GIOVANNI
“BODY POSITIVITY” E IMMAGINE CORPOREA: EFFETTI POSITIVI E NEGATIVI SULLA SALUTE
2021/2022 ANTONELLO, NICOLA
Body shaming e immagine corporea in giovani adulti e in adulti
2020/2021 GALIOTTO, JENNY
Bootstrapping Word Order in Prelexical Infants: 6–12-month-old Persian- and Turkish-exposed babies
2024/2025 HOSSEINI, SEYEDEH SUDEH
Bullismo e Cyberbullismo: il ruolo della Malevolent creativity
2023/2024 CASTRECHINI, DAVIDE
Bullismo e disturbi internalizzanti: un'analisi del legame tra comportamenti aggressivi e sintomi ansiosi-depressivi nell'adolescenza
2023/2024 GRIMITI, RACHELE
Bullismo e vittimizzazione in (pre)adolescenza: il legame con i sintomi internalizzanti e il ruolo dell'autostima
2021/2022 POLO, SARA
Bullismo e vittimizzazione tradizionale e online in adolescenza: uno studio sulle associazioni con l'autostima presente e futura e con i sintomi depressivi
2024/2025 MAIOLATESI, FRANCESCA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | Bias cognitivi nella psicologia forense: vulnerabilità dell'esperto e strategie di mitigazione | Cognitive Biases in Forensic Psychology: Expert Vulnerabilities and Mitigation Strategies | SPERANZON, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Bidirezionalità del legame tra linguaggio e funzioni esecutive in età prescolare, uno studio trasversale tra i 3 e i 6 anni | Bidirectionality of the relationship between language and executive functions in preschool children, a cross-sectional study between 3 and 6 years of age | FRANZOI, LAURA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Bilingual Narrative Competence and Vocabulary of Preschoolers in Costa Rica | Bilingual Narrative Competence and Vocabulary of Preschoolers in Costa Rica | GARCIA MARIN, MARIA DEL ROSARIO DE FATIMA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Bilingualism and Autism Spectrum Disorder | Bilingualism and Autism Spectrum Disorder | PANDOLFI, ELISA | |
| Lauree triennali | 2024 | Bilinguismo e comunicazione non verbale: esiste un effetto del bilinguismo sulla capacità di riconoscere le emozioni? | Bilingualism and nonverbal communication: does bilingualism affect the ability to recognize emotions? | CAVARRETTA, IRENE | |
| Lauree triennali | 2020 | Bilinguismo Italiano-Veneto: effetti della padronanza linguistica sulle risposte emotive | Italian-Venetian bilingualism: The effect of language proficiency on the emotional response | FARAH, JASMIN | |
| Lauree magistrali | 2023 | Bilinguismo, acculturazione e resilienza: verso un' identità biculturale | Bilingualism, acculturation and resilience: towards a bicultural identity | GIUFFRIDA, MARIA | |
| Lauree triennali | 2021 | Binge Eating Disorder e Circuito della Ricompensa: le alterazioni di Wanting e Liking. | Binge Eating Disorder and Reward System: alterations in Wanting and Liking. | TABARRONI, IDA | |
| Lauree triennali | 2020 | BINGE WATCHING, TRA ISOLAMENTO E NUOVE FRONTIERE DELLA SOCIALITA’. Analisi sociale e clinica del fenomeno che coinvolge sempre più adolescenti e giovani adulti | BINGE WATCHING, BETWEEN ISOLATION AND NEW FRONTIERS OF SOCIALITY. Social and clinical analysis of the phenomenon that increasingly affects adolescents and young adults | GENERALI, PIETRO | |
| Lauree magistrali | 2021 | Bisogni Educativi Speciali: riconoscerli per prevenire. Il progetto "Cresco a scuola!" | Special Educational Needs: recognizing them to prevent them. The project "Cresco a scuola!" | PROVANA, ANITA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Body concealment, Objectification, and Well-Being: A Cross-Cultural Study of Women’s Experiences | Body concealment, Objectification, and Well-Being: A Cross-Cultural Study of Women’s Experiences | BEISEKOVA, BOTAGOZ | |
| Lauree triennali | 2023 | Body image ed emozioni: come la percezione del proprio corpo influenza lo stato d'animo delle donne | Body image and emotions: how the perception of their body influences women's feelings | BRUNO, CLARISSA | |
| Lauree triennali | 2021 | Body language. Approccio cognitivo al linguaggio non verbale. | Body language. Cognitive approach to nonverbal communication. | CATTIN, GIOVANNI | |
| Lauree triennali | 2021 | “BODY POSITIVITY” E IMMAGINE CORPOREA: EFFETTI POSITIVI E NEGATIVI SULLA SALUTE | “BODY POSITIVITY" AND BODY IMAGE: POSITIVE AND NEGATIVE EFFECTS ON HEALTH | ANTONELLO, NICOLA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Body shaming e immagine corporea in giovani adulti e in adulti | Body shaming and body image in young adults and adults | GALIOTTO, JENNY | |
| Lauree magistrali | 2024 | Bootstrapping Word Order in Prelexical Infants: 6–12-month-old Persian- and Turkish-exposed babies | Bootstrapping Word Order in Prelexical Infants: 6–12-month-old Persian- and Turkish-exposed babies | HOSSEINI, SEYEDEH SUDEH | |
| Lauree magistrali | 2023 | Bullismo e Cyberbullismo: il ruolo della Malevolent creativity | Bullying and Cyberbullying: the role of Malevolent creativity | CASTRECHINI, DAVIDE | |
| Lauree triennali | 2023 | Bullismo e disturbi internalizzanti: un'analisi del legame tra comportamenti aggressivi e sintomi ansiosi-depressivi nell'adolescenza | Bullying and internalizing disorders: an analysis of associations between aggressive behaviors and anxious-depressive symptoms in adolescence | GRIMITI, RACHELE | |
| Lauree magistrali | 2021 | Bullismo e vittimizzazione in (pre)adolescenza: il legame con i sintomi internalizzanti e il ruolo dell'autostima | Bullying and victimization in (early) adolescence: the relation with internalizing symptoms and the role of self-esteem | POLO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Bullismo e vittimizzazione tradizionale e online in adolescenza: uno studio sulle associazioni con l'autostima presente e futura e con i sintomi depressivi | Bullying and traditional and online victimization in adolescence: a study on the associations with present and future self-esteem and depressive symptoms | MAIOLATESI, FRANCESCA |
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