Sfoglia per Dipartimento
Insegnamento dell’espressione scritta nella scuola primaria e secondaria di primo grado
2022/2023 MANFRINI, LUCREZIA
Insegnare con il corpo: il ruolo dei segnali non verbali degli adulti di riferimento nella formazione di norme egalitarie in bambini tra i 3 e gli 8 anni
2024/2025 BIAGINI, ANGELICA
Insicurezza urbana e genere: quali fattori psicosociali influenzano il senso di sicurezza ed inclusione delle donne
2024/2025 MIOTTO, LAURA
Inside Out 2: Come Ansia ha cambiato la vita di Riley. Dalla genesi alle conseguenze dell’ansia in adolescenza.
2023/2024 BRENTEGANI, SARA
Insieme in movimento: sincronia e cooperazione tra pari nello sviluppo tipico e nel disturbo dello spettro autistico
2023/2024 GELSOMINO, SERENA
Insoddisfazione corporea durante l'adolescenza: come cambia l'immagine del proprio corpo e l'utopia della perfezione
2021/2022 BALDAZZI, ALMA
Insoddisfazione Corporea e Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione in adolescenza
2023/2024 GIACOMINI, ALICE
Insoddisfazione corporea, disturbo di dismorfismo muscolare e uso dei social media negli uomini
2022/2023 MALO, SAMANTA
Instagram e il rapporto con il nostro corpo
2021/2022 PEDROTTI, ESTER
Instagram e immagine corporea: studio su un campione di giovani donne italiane mediante social network analysis.
2020/2021 GARELLO, ANNAMARIA
Instagram e immagine corporea: un modello dall'auto-presentazione alla chirurgia estetica
2021/2022 GALEOTTI, TOMMASO
Instagram e soddisfazione corporea: il ruolo dell'oggettivazione sessuale in donne LGBTQ+
2022/2023 PARMA, CHIARA
Instagram: ideale di bellezza vs body positivity. Effetti sulla soddisfazione corporea e il ruolo predittivo dei Disturbi del Comportamento Alimentare nelle giovani donne.
2021/2022 ORAZZINI, REBECCA
Integrazione dell'identità religiosa e dell'identità nazionale in giovani adulti musulmani residenti in Italia: uno studio esplorativo
2021/2022 QURESHI, TEHREEM
Intelligenza artificiale a scuola: l’uso di ChatGPT e il suo impatto sull’apprendimento
2024/2025 BOSCOLO MENEGUOLO, LINDA
Intelligenza emotiva di tratto e sport: una ricerca svolta con atleti di trail running
2023/2024 GLAREY, REBECCA
Intelligenza Emotiva e Benessere: indagine sulla popolazione italiana con Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Impulsività e Iperattività (ADHD) e Disturbo dello Spettro Autistico (ASD)
2020/2021 BARBETTI, MATILDE
Intelligenza emotiva e gestione dello stress nelle giovani atlete di ginnastica ritmica
2024/2025 CICARELLI, AURORA
Intelligenza emotiva e percezione di sé in un gruppo di calciatori adolescenti
2023/2024 MARZIALI, CARLO
Intelligenza emotiva e performance: uno studio sulla ginnastica artistica
2022/2023 PITTERI, ELEONORA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2022 | Insegnamento dell’espressione scritta nella scuola primaria e secondaria di primo grado | Teaching written expression in primary and secondary school | MANFRINI, LUCREZIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Insegnare con il corpo: il ruolo dei segnali non verbali degli adulti di riferimento nella formazione di norme egalitarie in bambini tra i 3 e gli 8 anni | Teaching with the body: the role of non-verbal signals of key adults in the formation of egalitarian norms in children between 3 and 8 years old | BIAGINI, ANGELICA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Insicurezza urbana e genere: quali fattori psicosociali influenzano il senso di sicurezza ed inclusione delle donne | Urban insecurity and gender: what psychosocial factors influence women's sense of safety and inclusion | MIOTTO, LAURA | |
| Lauree triennali | 2023 | Inside Out 2: Come Ansia ha cambiato la vita di Riley. Dalla genesi alle conseguenze dell’ansia in adolescenza. | Inside Out 2: How Anxiety changed Riley’s life. From the genesis to the consequences of anxiety in adolescence. | BRENTEGANI, SARA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Insieme in movimento: sincronia e cooperazione tra pari nello sviluppo tipico e nel disturbo dello spettro autistico | Moving Forward Together: synchrony and cooperation among peers in typical development and Autism spectrum disorder | GELSOMINO, SERENA | |
| Lauree triennali | 2021 | Insoddisfazione corporea durante l'adolescenza: come cambia l'immagine del proprio corpo e l'utopia della perfezione | Body dissatisfaction during adolescence: how the image of one’s own body changes and the utopia of perfection | BALDAZZI, ALMA | |
| Lauree triennali | 2023 | Insoddisfazione Corporea e Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione in adolescenza | Body Dissatisfaction and Feeding and Eating Disorders in adolescence | GIACOMINI, ALICE | |
| Lauree triennali | 2022 | Insoddisfazione corporea, disturbo di dismorfismo muscolare e uso dei social media negli uomini | Body dissatisfaction, muscle dysmorphic disorder and use of social media in men | MALO, SAMANTA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Instagram e il rapporto con il nostro corpo | Instagram and the relationship with our body | PEDROTTI, ESTER | |
| Lauree magistrali | 2020 | Instagram e immagine corporea: studio su un campione di giovani donne italiane mediante social network analysis. | Studying social networks of Italian young women on Instagram: an exploratory approach based on social network analysis. | GARELLO, ANNAMARIA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Instagram e immagine corporea: un modello dall'auto-presentazione alla chirurgia estetica | Instagram and body image: a model from self-presentation to cosmetic surgery | GALEOTTI, TOMMASO | |
| Lauree triennali | 2022 | Instagram e soddisfazione corporea: il ruolo dell'oggettivazione sessuale in donne LGBTQ+ | Instagram and body satisfaction: role of sexual objectification for LGBTQ+ women | PARMA, CHIARA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Instagram: ideale di bellezza vs body positivity. Effetti sulla soddisfazione corporea e il ruolo predittivo dei Disturbi del Comportamento Alimentare nelle giovani donne. | Instagram: beauty ideal vs body positivity. Effects on body satisfaction and the predictive role of Eating Disorders in young women. | ORAZZINI, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Integrazione dell'identità religiosa e dell'identità nazionale in giovani adulti musulmani residenti in Italia: uno studio esplorativo | Integration of religious and national identities among young adult Muslims in Italy: An exploratory study | QURESHI, TEHREEM | |
| Lauree magistrali | 2024 | Intelligenza artificiale a scuola: l’uso di ChatGPT e il suo impatto sull’apprendimento | Artificial intelligence at school: the use of ChatGPT and its impact on school learning | BOSCOLO MENEGUOLO, LINDA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Intelligenza emotiva di tratto e sport: una ricerca svolta con atleti di trail running | Trait Emotional Intelligence and sport: a research with trail running athletes | GLAREY, REBECCA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Intelligenza Emotiva e Benessere: indagine sulla popolazione italiana con Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Impulsività e Iperattività (ADHD) e Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) | Emotional Intelligence and Well-being: survey on the Italian population with Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and Autistic spectrum disorder (ASD) | BARBETTI, MATILDE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Intelligenza emotiva e gestione dello stress nelle giovani atlete di ginnastica ritmica | Emotional intelligence and stress management in young female rhythmic gymnastics athletes | CICARELLI, AURORA | |
| Lauree triennali | 2023 | Intelligenza emotiva e percezione di sé in un gruppo di calciatori adolescenti | Emotional intelligence and self-perception in a group of teenage footballers | MARZIALI, CARLO | |
| Lauree magistrali | 2022 | Intelligenza emotiva e performance: uno studio sulla ginnastica artistica | Emotional intelligence and performance: a study on artistic gymnastics | PITTERI, ELEONORA |
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