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Lauree triennali 2024 L'uso dei questionari self-report nei bambini in età scolare: Caratteristiche formali e formati di risposta The use of self-report questionnaires with school-aged children: Formal characteristics and response formats BRUNI, LUDOVICA
Lauree triennali 2022 L'uso dei social media e l'insoddisfazione corporea in adolescenza Social media and body dissatisfaction in adolescence GESUALDI, CAMILLA
Lauree magistrali 2023 L'uso dei social media nelle relazioni tra pari in adolescenza The use of social media in peer relationships in adolescence BASSO, GIANMARCO
Lauree magistrali 2022 L'uso del Moral framing ed i suoi effetti sugli atteggiamenti nei confronti del cambiamento climatico The use of Moral framing and its effects on attitudes towards climate change SOFIA, GIORDANA
Lauree magistrali 2021 L'uso della mascherina, caratteristiche di personalità e disposizionali al termine delle restrizioni governative: uno studio su un campione di adulti italiani in epoca post Covid-19 Use of the mask, personality and dispositional features at the end of government restrictions: study on a sample of Italian adults in the post Covid-19 era FOGLIATTO, SARA
Lauree triennali 2024 L'uso della Stimolazione Magnetica Transcranica nella riabilitazione dell'Anoressia Nervosa: una revisione sistematica della letteratura The use of Transcranial Magnetic Stimulation in the rehabilitation of Anorexia Nervosa: a systematic review of recent literature BONETTO, ELEONORA
Lauree triennali 2021 L'uso di strategie di memoria negli anziani: il ruolo del tempo di codifica Memory strategy use in older adults: the role of encoding time PANZERI, FRANCESCA
Lauree magistrali 2023 L'utilità dei questionari genitoriali nella rilevazione del rischio di DPL e DSA in bambini monolingui e bilingui The usefulness of parental questionnaires in detecting the risk of DPL and DSA in monolingual and bilingual children PAIANI, GRETA
Lauree magistrali 2022 L'utilizzo del nudge come strumento per il benessere per le generazioni future The use of the nudge as a tool for the well-being of future generations MARCA, ANNA MARIA
Lauree magistrali 2020 L'utilizzo del Vissuto Immaginativo Catatimico nei corsi di accompagnamento alla nascita The use of Guided Affective Imagery in antenatal preparation classes DIQUATTRO, FRANCESCA
Lauree triennali 2022 L'utilizzo di approcci ecologici e just-in-time per potenziare l'efficacia degli interventi psicologici The use of ecological and just-in-time approaches to enhance the effectiveness of psychological interventions MOCELLIN, LUCA
Lauree magistrali 2023 L'utilizzo problematico dello smartphone e il suo impatto nelle relazioni familiari: uno studio diadico. Problematic smartphone use and its impact on family relationships: a dyadic study. BARBATO, FRANCESCA
Lauree triennali 2025 La "magia ordinaria" della resilienza: la riorganizzazione dei Modelli Operativi Interni nell'esperienza adottiva. The "ordinary magic" of resilience: the reorganization of Internal Working Models in the adoptive experience. DINUCCI, GRETA
Lauree magistrali 2024 La "scuola del merito": uno studio sull'opinione degli insegnanti sulla meritocrazia e la loro percezione delle disuguaglianze The "school of merit": a study on teachers' opinion on meritocracy and their perception of inequalities GIUSTIZIERI, VIOLA
Lauree triennali 2023 La biofilia a sostegno di azioni multilivello per lo sviluppo individuale e di comunità Biophilia in support of multilevel actions for individual and community development GHIDINI, NICOLA
Lauree triennali 2021 La canalizzazione: uno studio qualitativo sul vissuto dei channelers Channeling: a qualitative study on the experience of channelers COLUSSI, IRENE
Lauree magistrali 2023 LA CITTADINANZA DEL CORPO: MOVIMENTO E BENESSERE Una revisione sistematica CITIZENSHIP OF BODY: MOVEMENT AND WELL-BEING. A systematic review CRESTANA, CARLOTTA
Lauree triennali 2025 La Clownterapia: il sorriso come supporto alla cura in oncologia pediatrica. Clown therapy: the smile as a support for treatment in pediatric oncology. ROSOLINO, LORENZA
Lauree magistrali 2022 La competenza emotiva e i comportamenti prosociali nei bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) Emotional competence and prosocial behaviors in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) STEFANI, MILENA
Lauree magistrali 2022 La competenza emotiva e le abilità prosociali nei bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) Emotional competence and prosocial skills in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) BERTOLDI, MARTINA
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