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Lauree magistrali 2021 Vaccinarsi contro la disinformazione ai tempi del Covid-19: una ricerca sull'efficacia di Go Viral! in Italia Vaccinating against misinformation at the time of Covid-19: a research on the effectiveness of Go Viral! in Italy MOLINARI, ALESSANDRA
Lauree magistrali 2020 Vaccinazioni: falsi miti e nuove prospettive alla luce della pandemia del COVID-19 Vaccinations: false myths and new perspectives in the light of the COVID-19 pandemic IUDICELLO, GIUSEPPA
Lauree magistrali 2023 Validating the Italian version of Beliefs About Losing Control Inventory: Assessing its Psychometric Properties Validating the Italian version of Beliefs About Losing Control Inventory: Assessing its Psychometric Properties MIRZAEE, POORIA
Lauree magistrali 2021 Validazione dell'Erotic Imagery Questionnaire (EIQ): uno strumento per valutare le fantasie sessuali nella popolazione italiana Validation of the Erotic Imagery Questionnaire (EIQ): A tool for assessing sexual fantasies in the Italian population TORTORA, CARLA
Lauree magistrali 2020 Validazione di uno strumento per il riconoscimento della genuinità delle emozioni: Quale peso attribuirgli nell'interpretazione delle situazioni sociali? Come correla con la capacità individuale di inibire gli impulsi? Validation of a tool for the recognition of genuine emotions: What weight should we attribute to it in the interpretation of social situations? How does it correlates with the individual ability to inhibit impulses? STRADA, ERICA
Lauree magistrali 2022 Validazione internazionale dello Young Schema Questionnaire revised plus (YSQ-R Plus): proposta di un protocollo di ricerca con un contributo italiano International Validation of the Young Schema Questionnaire Revised Plus (YSQ-R Plus): Proposal of a Research Protocol with an Italian Contribution VALENTE, ANGELO
Lauree magistrali 2022 Validità discriminante di un protocollo di Valutazione dell’Espressione Scritta Discriminant Validity of a protocol evaluating Written Composition DIMO, TICIANA
Lauree magistrali 2021 Valutare la cognizione in prospettiva life-span. Uno studio a distanza tramite doppio compito mnestico autosomministrabile. Assessing cognition in a life-span perspective. A remote study using a self-administered dual mnestic task. CALLIARI, FEDERICA
Lauree magistrali 2022 Valutare la veridicità di un racconto tramite il Reality Monitoring: un confronto tra giudici umani e intelligenza artificiale Evaluating the truthfulness of a narrative through Reality Monitoring: a comparison between human judges and artificial intelligence DE SANTIS, ERIKA
Lauree magistrali 2021 Valutazione a distanza delle funzioni attentive e della salute psicologica. Un confronto preliminare sugli effetti dell'infezione da Covid-19 Assessing attention and psychological health from remote. A preliminary comparison on the effect of Covid-19 infection. COMPAGNUCCI, AGNESE
Lauree magistrali 2021 Valutazione cognitiva online e multitasking: un confronto tra giovani e anziani. Online cognitive assessment: a comparison between young and older adults. GRAZIOSI, FEDERICA
Lauree magistrali 2020 Valutazione degli effetti delle sostanze perfluoroalchiliche sullo sviluppo attentivo e cognitivo del bambino: uno studio osservazionale denominato TEDDY Child Assessment of the effects of perfluoroalkyl substances on the attentional and cognitive development of the child: an observational study called TEDDY Child POESIO, MARGHERITA
Lauree magistrali 2020 Valutazione degli esiti della psicoterapia mediante il CBA 2.0 Scale Primarie Evaluation of the outcomes of psychotherapy using the CBA 2.0 Primary Scales FAVERO, ALICE
Lauree magistrali 2022 Valutazione dei pensieri negativi durante l’attività sessuale e del loro legame con episodi di coercizione e di molestia sessuale Assessment of negative thoughts during sexual activity and their connection to episodes of coercion and sexual harassment. AUDINO, CRISTINA
Lauree triennali 2022 Valutazione dei profili di punteggio del test K-ABC 2 nei bambini plusdotati dai 4 ai 6 anni Evaluation of K-ABC 2 test score profiles in gifted children aged 4 to 6 years SCUDIER, FILIPPO
Lauree triennali 2021 Valutazione del neglect tramite multitasking computerizzato. Uno studio longitudinale in un paziente cronico. Assessment of neglect by computerized multitasking. A longitudinal study in a chronic patient. BONAVIGO, ELENA
Lauree magistrali 2022 Valutazione dell'effetto delle terapie antidepressive sul profilo cognitivo nei pazienti con Sclerosi Multipla Evaluation of the effect of antidepressant therapies on cognitive profile in patients with Multiple Sclerosis SELINI, ENRICO
Lauree magistrali 2022 Valutazione dell'efficacia del Mentalization-Based Treatment in Pazienti con Disturbo Borderline di Personalità, Trauma e Difficoltà nella Regolazione Emotiva Evaluating the Efficacy of Mentalization-Based Treatment in Patients with Borderline Personality Disorder, Trauma, and Difficulties in Emotion Regulation SOPRANI, CATERINA
Lauree magistrali 2020 "Valutazione dell'efficacia del Trattamento Basato sulla Mentalizzazione per il Disturbo Borderline di Personalità: terza coorte di uno studio longitudinale presso il Servizio Pubblico di Salute Mentale di Camposampiero." "Efficacy of Mentalization-Based Treatment for Borderline Personality Disorder: third cohort of a longitudinal study at Camposampiero Public Mental Health Service." FAVANO, FEDERICA
Lauree magistrali 2020 Valutazione della capacità di discriminare emozioni genuine e simulate: valori normativi preliminari e iniziale validazione su popolazione ad esordio psicotico. Evaluation of the ability to discriminate genuine from posed emotions: preliminary normative values and validation on first episode of psychosis. GRIMALDI, GIULIA
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