Sfoglia per Dipartimento
Una parte del tutto. Gli effetti di mindfulness e interconnessione su benessere, compassione e connessione con la natura.
2021/2022 MAZZEI, ERIKA
Una prospettiva neuropsicologica nelle malattie neuroinfettive
2021/2022 CAVAGNA, ALESSIA
Una questione di età? Le capacità cognitive e injuries nell’età adulta
2020/2021 ARENA, ELISA MARIA KATHARINA
Una rete di ricordi. La memoria e l'oblio ai tempi di internet
2021/2022 DE MARCHI, MARIO
Una società in costante movimento: Studio intergenerazionale su come le preoccupazioni ambientali influenzano le scelte di mobilità.
2024/2025 ARNESANO, IRENE
Uncanny Valley: topografia del fenomeno e percezione delle entità artificiali nella Human-Robot Interaction
2024/2025 ILGRANDE, GIULIA
Unconscious Visual Working Memory: A Bayesian hierarchical random-effects meta-analysis and exploratory meta-regression
2020/2021 DI POLITO, NICOLA
Understanding Auditory Hallucinations: Cognitive and Neurobiological Insights into Abnormal Auditory Perceptions
2024/2025 CARAFFINI, MARTA
Understanding how your choices aren’t your own
2022/2023 BRINK, JOSEPH DONALD
Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder
2020/2021 VENDRAMINI MARTINS, MARIA CLARA
Understanding Narcissistic Personality Disorder: Clinical Features and Neurobiological Underpinnings.
2024/2025 CODATO, MADDALENA
UNDERSTANDING PROTECTIVE AND RISK FACTORS INFLUENCING RESILIENCE IN UKRAINIAN REFUGEE CHILDREN
2024/2025 LARIONOVA, ELIZAVETA
Unlocking Social Anxiety Disorder: A Personalized Approach Through Formal Psychological Assessment
2024/2025 DURANOĞLU, BÜŞRA
Uno per tutte, tutte per uno: l'uso alternativo del femminile sovraesteso
2022/2023 GOMIRATO, ALICE
Uno screening sulla diffusione di difficoltà visuospaziali in studenti di scuola secondaria di primo grado
2021/2022 ZONATO, FLAVIA
Uno sguardo sulla stimolazione con flicker luminoso
2022/2023 BULLA, LORENZO
Uno studio a distanza sul dual-tasking: abilità dominio-specifica o risorsa-dipendente?
2021/2022 CENZATO, GIULIA
Uno studio con Virtual Week per indagare il legame tra invecchiamento, memoria prospettica e valenza emotiva
2024/2025 PEDOTTI, FEDERICA
Uno studio empirico mediante Network Analysis sulla Crescita Post-Traumatica nella guarigione dai Disturbi Alimentari
2023/2024 SALVI, LAVINIA
Uno studio longitudinale sulla scrittura nelle prime classi della scuola primaria.
2022/2023 MARTORANO, MARA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2021 | Una parte del tutto. Gli effetti di mindfulness e interconnessione su benessere, compassione e connessione con la natura. | A part of the whole. The implications of mindfulness and interconnectedness on well-being, compassion and connection with nature | MAZZEI, ERIKA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Una prospettiva neuropsicologica nelle malattie neuroinfettive | A neuropsychological perspective in neuroinfectious diseases | CAVAGNA, ALESSIA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Una questione di età? Le capacità cognitive e injuries nell’età adulta | A matter of age? Cognitive capacities and injuries in adulthood | ARENA, ELISA MARIA KATHARINA | |
| Lauree triennali | 2021 | Una rete di ricordi. La memoria e l'oblio ai tempi di internet | A net of memories | DE MARCHI, MARIO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Una società in costante movimento: Studio intergenerazionale su come le preoccupazioni ambientali influenzano le scelte di mobilità. | A society constantly moving: An intergenerational study on how environmental concerns affect mobility choices. | ARNESANO, IRENE | |
| Lauree magistrali | 2024 | Uncanny Valley: topografia del fenomeno e percezione delle entità artificiali nella Human-Robot Interaction | Uncanny Valley: topography of the phenomenon and perception of artificial entities in Human-Robot Interaction | ILGRANDE, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2020 | Unconscious Visual Working Memory: A Bayesian hierarchical random-effects meta-analysis and exploratory meta-regression | Unconscious Visual Working Memory: A Bayesian hierarchical random-effects meta-analysis and exploratory meta-regression | DI POLITO, NICOLA | |
| Lauree triennali | 2024 | Understanding Auditory Hallucinations: Cognitive and Neurobiological Insights into Abnormal Auditory Perceptions | Understanding Auditory Hallucinations: Cognitive and Neurobiological Insights into Abnormal Auditory Perceptions | CARAFFINI, MARTA | |
| Lauree triennali | 2022 | Understanding how your choices aren’t your own | Understanding how your choices aren’t your own | BRINK, JOSEPH DONALD | |
| Lauree triennali | 2020 | Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder | Understanding intentions: the case of Autism Spectrum Disorder | VENDRAMINI MARTINS, MARIA CLARA | |
| Lauree triennali | 2024 | Understanding Narcissistic Personality Disorder: Clinical Features and Neurobiological Underpinnings. | Understanding Narcissistic Personality Disorder: Clinical Features and Neurobiological Underpinnings. | CODATO, MADDALENA | |
| Lauree triennali | 2024 | UNDERSTANDING PROTECTIVE AND RISK FACTORS INFLUENCING RESILIENCE IN UKRAINIAN REFUGEE CHILDREN | UNDERSTANDING PROTECTIVE AND RISK FACTORS INFLUENCING RESILIENCE IN UKRAINIAN REFUGEE CHILDREN | LARIONOVA, ELIZAVETA | |
| Lauree triennali | 2024 | Unlocking Social Anxiety Disorder: A Personalized Approach Through Formal Psychological Assessment | Unlocking Social Anxiety Disorder: A Personalized Approach Through Formal Psychological Assessment | DURANOĞLU, BÜŞRA | |
| Lauree triennali | 2022 | Uno per tutte, tutte per uno: l'uso alternativo del femminile sovraesteso | The alternative use of feminine generic plural forms | GOMIRATO, ALICE | |
| Lauree triennali | 2021 | Uno screening sulla diffusione di difficoltà visuospaziali in studenti di scuola secondaria di primo grado | A screening on the prevalence of visuospatial difficulties in middle school students | ZONATO, FLAVIA | |
| Lauree triennali | 2022 | Uno sguardo sulla stimolazione con flicker luminoso | A gaze on luminance flicker stimulation | BULLA, LORENZO | |
| Lauree magistrali | 2021 | Uno studio a distanza sul dual-tasking: abilità dominio-specifica o risorsa-dipendente? | A remote study on dual-tasking: domain-specific ability or resource-dependent? | CENZATO, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Uno studio con Virtual Week per indagare il legame tra invecchiamento, memoria prospettica e valenza emotiva | A study using Virtual Week to explore the relationship between aging, prospective memory and emotional valence | PEDOTTI, FEDERICA | |
| Lauree magistrali | 2023 | Uno studio empirico mediante Network Analysis sulla Crescita Post-Traumatica nella guarigione dai Disturbi Alimentari | An empirical study using Network Analysis on Post-Traumatic Growth in Eating Disorder Recovery | SALVI, LAVINIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Uno studio longitudinale sulla scrittura nelle prime classi della scuola primaria. | Longitudinal study on writing in first grades of primary school. | MARTORANO, MARA |
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