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Lauree triennali 2020 Un tempo per il Sè: il significato del tempo nella terapia neuropsicomotoria A time for the Self: the meaning of time in neuropsychomotor therapy MARCATO, ELISA
Lauree triennali 2022 "Una traccia di noi". L'osservazione del disegno come indice evolutivo dell'esperienza emotivo-sociale all'interno di un piccolo gruppo di neuropsicomotricità. "A trace of us". The observation of drawing as an evolutionary index of emotional-social experience within a small group of neuropsychomotricity. DI VITA, MARZIA
Scuole di Specializzazione 2023 Uso degli steroidi ad alte dosi nelle epilessie pediatriche: razionale, evidenze ed esperienza monocentrica presso un centro epilettologico pediatrico di terzo livello Use of high-dose corticosteroids in pediatric epilepsy: rationale, evidence, and single-centre experience in a tertiary care epilepsy centre TOSCANO, LUCA MATTIA
Lauree triennali 2021 USO DELL' ECOGRAFIA INTRAPARTUM PER LA VALUTAZIONE DELLA PROGRESSIONE FETALE: RCT per valutare la variazione di AoP, HSD, HPD, MLA, PAA in relazione a posizione e pelvi materna (studio MaPP)". INTRAPARTUM ULTRASOUND FOR ASSESSMENT OF FETAL PROGRESSION: an RCT to evaluate the variation of AoP, HSD, HPD, MLA, PAA according to Maternal Position and Pelvis (MaPP Study)". BENKHADIR, AMINA
Lauree triennali 2022 Uso di facilitatori visivi nel counselling prenatale del I trimestre: uno studio pilota Use of visual facilitators in first trimester antenatal counseling: a pilot study MADANI, MERIEM
Lauree triennali 2021 Utilizzo nella terapia neuropsicomotoria di un ambiente di gioco digitale multimodale per il sostegno delle abilità visuo-spaziali nel bambino con deficit visivo Use in neuropsychomotor therapy of a multimodal digital play environment to support visuospatial skills in the child with visual impairment CALDARI, MARIANNA
Lauree triennali 2023 Value-based health care nell'ambito materno infantile: revisione della letteratura Value-based health care in maternal child health: a literature review DAMATAR, EMMA
Lauree triennali 2022 Valutare la qualità di vita del bambino con disabilità visiva per la costruzione di un progetto riabilitativo individualizzato: il ruolo del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva. Assessing the quality of life of the child with visual impairment for the construction of an individualized rehabilitation project: the role of the Neuropsychomotor Therapist. INCAGLI, FRANCESCA
Lauree triennali 2023 Valutazione degli esiti materni nel travaglio in acqua: studio osservazionale Maternal outcomes of water immersion during labor: observational study ROCCHETTO, FEDERICA
Scuole di Specializzazione 2022 Valutazione del rischio suicidario in età evolutiva: Studio preliminare di validazione della versione italiana dell’ASQ (Suicide-Screening Questions, ASQ) Suicide risk assessment in developmental age: Preliminary validation study of the Italian version of the Suicide-Screening Questions (ASQ) LUMINATI, CHIARA
Scuole di Specializzazione 2022 Valutazione dell'Efficacia e Sicurezza della Terapia con Ormone della Crescita (GH) in pazienti con Idiopatic Short Stature: Confronto con pazienti trattati per Deficit di GH Evaluation of the Efficacy and Safety of Growth Hormone (GH) Therapy in Patients with Idiopathic Short Stature: A Comparative Study with Patients Treated for GH Deficiency ZOLETTO, SILVIA
Lauree triennali 2023 Valutazione della correlazione tra autoimmunità tiroidea e riserva ovarica nelle pazienti sottoposte a trattamenti di procreazione medicalmente assistita Evaluation of the relationship between thyroid autoimmunity and ovarian reserve in patients undergoing assisted reproductive technologies BERTOLDO, TATIANA
Lauree triennali 2022 Valutazione della correlazione tra spessore endometriale, pattern endometriale e volume della cavità endometriale in pazienti sottoposte a trattamenti di procreazione medicalmente assistita Evaluation of the correlation between endometrial thickness, endometrial pattern and endometrial cavity volume in patients undergoing medically assisted reproduction treatments BONALDI, GLORIA
Lauree triennali 2023 Valutazione della frequenza cardiaca alla nascita: studio osservazionale con Doppler Ultrasound vs. Palpazione del cordone ombelicale Assessment of Heart Rate at Birth: Observational Study using Doppler Ultrasound vs. Umbilical Cord Palpation FAVARO, ALICE
Scuole di Specializzazione 2022 Valutazione della Girificazione Corticale nel Complesso Sclerosi Tuberosa: Uno Studio Monocentrico, Retrospettivo, Caso-Controllo. Evaluation of Cortical Gyrification in Tuberous Sclerosis Complex: A Monocentric Retrospective Case-Control Study. BRUNELLO, FRANCESCO
Lauree triennali 2022 Valutazione dell’efficacia della scheda LATCH come strumento per il sostegno all’allattamento esclusivo al seno. Evaluation of the effectiveness of the LATCH score tool for the support of exclusive breastfeeding. GOBBO, SARA
Lauree triennali 2024 Valutazione motorio-prassica nei bambini con disabilità visiva: adattamento del test Abilità Prassiche e della Coordinazione Motoria (APCM-2) e implicazioni riabilitative. Motor and praxis assessment in children with visual impairment: adaptation of the Praxis and Motor Coordination Skills test (APCM-2) and rehabilitation implications. CAPPOZZO, KATIA
Lauree triennali 2024 Valutazione, gestione e implicazioni cliniche del dolore nel bambino con paralisi cerebrale infantile Assessment, management and clinical implications of pain in children with cerebral palsy BRAZZALE, GAIA
Lauree triennali 2024 VEDERE OLTRE LO SGUARDO: IL RUOLO DEL TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITA’ DELL’ETA’ EVOLUTIVA NELLA PRESA IN CARICO DEL BAMBINO CON CEREBRAL VISUAL IMPAIRMENT ATTRAVERSO L’ELABORAZIONE DI UNA SCHEDA OSSERVATIVA SEEING BEYOND THE GAZE: THE ROLE OF THE NEURO AND PSYCHOMOTOR THERAPIST OF DEVELOPMENTAL AGE IN THE CARE OF CHILDREN WITH CEREBRAL VISUAL IMPAIRMENT THROUGH THE DEVELOPMENT OF AN OBSERVATIONAL TOOL PATERNICO', MARTINA
Lauree triennali 2020 VIRTUALMENTE: l'utilizzo della Realtà Virtuale nel trattamento delle funzioni esecutive in età scolare VIRTUALMENTE: the use of Virtual Reality in the treatment of executive functions in school-aged children MENEGALDO, VALENTINA
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