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Giocare per divertirsi, divertirsi per imparare. L'apprendimento dei nomi d'agente da parte di immigrati adulti in classi di italiano L2
2017/2018 Bortot, Lidia
L'uso dei tempi verbali nella narrazione scritta al termine della scuola secondaria di primo grado. Un ricerca nella scuola plurilingue
2016/2017 Morandi, Caterina
L'uso della canzone nella didattica dell'italiano. Una proposta per apprendenti analfabeti adulti
2019/2020 Maffizzoli, Anna
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2017 | Giocare per divertirsi, divertirsi per imparare. L'apprendimento dei nomi d'agente da parte di immigrati adulti in classi di italiano L2 | - | Bortot, Lidia | |
Lauree magistrali | 2016 | L'uso dei tempi verbali nella narrazione scritta al termine della scuola secondaria di primo grado. Un ricerca nella scuola plurilingue | - | Morandi, Caterina | |
Lauree magistrali | 2019 | L'uso della canzone nella didattica dell'italiano. Una proposta per apprendenti analfabeti adulti | - | Maffizzoli, Anna |
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