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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | "Il gesto che precede la parola: una strategia inclusiva per favorire la comunicazione e ridurre la frustrazione infantile, rafforzando il legame di attaccamento". | "The gesture that precedes the word: an inclusive strategy to foster communication and reduce childhood frustration by strengthening the attachment bond." | TENTORI, MARTINA |
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