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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2025 | EDUCARE NELLA COMPLESSITÀ: PERCORSI INCLUSIVI PER BAMBINI IN AFFIDO NEL SISTEMA INTEGRATO 0-6 Il ruolo della scuola dell’infanzia tra dimensione emotiva, relazione e apprendimento | EDUCATING IN COMPLEXITY: INCLUSIVE PATHWAYS FOR CHILDREN IN FOSTER CARE WITHIN THE INTEGRATED 0-6 SYSTEM. The role of preschool between the emotional dimension, relationships, and learning. | SALVADORI, MARTA |
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