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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2024 | Didattica capovolta e formazione professionale: un’analisi del modello Flipped Classroom nei contesti educativi e medico-sanitari | Flipped learning and professional training: an analysis of the Flipped Classroom model in educational and healthcare contexts | SIMIELE, LORENZO |
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