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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Muoversi nelle storie, orientarsi nello spazio. Utilizzo delle storie in movimento per l’apprendimento dei concetti topologici con i bambini della scuola dell’infanzia. | Moving through stories, finding one's way in space. Using movement-based stories to promote preschool children’s learning of topological concepts. | MORANDIN, REBECCA |
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