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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2025 | Identità docente e competenze digitali: un’indagine mixed-methods sulle percezioni degli insegnanti in formazione iniziale | Teacher identity and digital competences: a mixed-methods study on the perceptions of pre-service teachers | ROSSI, GIULIA |
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