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| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2022 | Emozioni epistemiche e apprendimento concettuale da video: effetti del multitasking in studenti di scuola secondaria di II grado. | Epistemic emotions and video-based conceptual learning: effects of multitasking in high school students. | BRUGNO, RAFFAELLA |
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