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Approcci Computazionali alla Diacronia: uno Studio sull’Ausiliarizzazione di Habeo
2023/2024 DIGIARO, FRANCESCA
Il ruolo dei connettivi nell'inferenza testuale: costruzione di un corpus di frasi italiane per valutare le prestazioni di modelli linguistici neurali a confronto con giudizi umani
2020/2021 ALBERTIN, GIORGIA
Lo stile del successo: uno studio linguistico-computazionale sul genere della fanfiction in inglese e in italiano
2023/2024 GIAMBERARDINO, JASMINE
Modelli linguistici generativi e prospettive didattiche: un'indagine sul processo di correzione dei testi
2023/2024 MIRABELLA, ADRIANA
Monitorare lo sviluppo della competenza linguistica scritta in italiano L2: un approccio basato sulle tecnologie del linguaggio
2020/2021 MASO, SARA
Pragmatic Competence in Large Language Models: How Speaker Meaning in Indirect Speech Acts is Retrieved.
2023/2024 ORSINI, MASSIMILIANO
Uno studio linguistico-computazionale per valutare lo sviluppo delle competenze linguistiche in italiano L2/LS a confronto con i materiali didattici
2021/2022 ZAKOWICZ, MAGDALENA JOANNA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2023 | Approcci Computazionali alla Diacronia: uno Studio sull’Ausiliarizzazione di Habeo | Computational Approaches to Diachrony: a Study on the Auxiliarization of Habeo | DIGIARO, FRANCESCA | |
Lauree magistrali | 2020 | Il ruolo dei connettivi nell'inferenza testuale: costruzione di un corpus di frasi italiane per valutare le prestazioni di modelli linguistici neurali a confronto con giudizi umani | The role of connectives in textual inference: collection of a corpus of Italian sentences to evaluate the performance of neural language models in comparison to human judgments | ALBERTIN, GIORGIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Lo stile del successo: uno studio linguistico-computazionale sul genere della fanfiction in inglese e in italiano | The Style of Success: A Computational Linguistics Study on the Genre of Fanfiction in English and Italian | GIAMBERARDINO, JASMINE | |
Lauree magistrali | 2023 | Modelli linguistici generativi e prospettive didattiche: un'indagine sul processo di correzione dei testi | Generative language models and educational perspectives: an investigation on the text correction process | MIRABELLA, ADRIANA | |
Lauree magistrali | 2020 | Monitorare lo sviluppo della competenza linguistica scritta in italiano L2: un approccio basato sulle tecnologie del linguaggio | Tracking the development of written language competence in L2 Italian: a nlp-based approach | MASO, SARA | |
Lauree magistrali | 2023 | Pragmatic Competence in Large Language Models: How Speaker Meaning in Indirect Speech Acts is Retrieved. | Pragmatic Competence in Large Language Models: How Speaker Meaning in Indirect Speech Acts is Retrieved. | ORSINI, MASSIMILIANO | |
Lauree magistrali | 2021 | Uno studio linguistico-computazionale per valutare lo sviluppo delle competenze linguistiche in italiano L2/LS a confronto con i materiali didattici | A Computational Linguistics Study to Assess Language Skill Development in Italian L2/LS Compared with Instructional Materials | ZAKOWICZ, MAGDALENA JOANNA |
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