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Lauree triennali 2022 Ruolo infermieristico nell'istruzione dei genitori alla gestione del bambino con epilessia Role of nurses in educating parents of children with epilepsy KHIARI, MIRIAM
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Simulazione virtuale per la formazione nelle emergenze pediatriche: due modalità di erogazione a confronto Virtual simulation for training in pediatric emergencies: a comparison of two delivery modes MENARDO, FRANCESCO MARIA
Lauree triennali 2020 Supporto infermieristico nell'assistenza al neonato con palatoschisi: revisione di letteratura The role of the nurse in the care of the newborn with cleft palate: literature review CHECCHIN, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Utilizzo degli standard dell'OMS per il miglioramento delle cure pediatriche: risultati dello studio osservazionale retrospettivo multicentrico CHOICE The use of WHO standards for improving pediatric care: results of the CHOICE multicenter retrospective observational study GALIAZZO, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Valutazione dell'efficacia di due diverse modalità di erogazione della realtà virtuale per la formazione nell'urgenza pediatrica: uno studio cross-over quasi randomizzato Evaluation of the effectiveness of two different virtual reality modalities for pediatric emergency training: a quasi-randomized cross-over study DI GENNARO, LUDOVICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Valutazione dell’app PediAppRREST come supporto cognitivo per l’ottimizzazione della formazione nella gestione dell’arresto cardiaco pediatrico: risultati preliminari di uno studio randomizzato controllato propedeutico ad un progetto multicentrico internazionale Evaluation of the PediAppRREST app as cognitive support for optimizing training in pediatric cardiac arrest management: preliminary resulgts of a randomized controlled study preparatory to an international multicenter project KLYCHKO, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Valutazione di due modalità di didattica tramite realtà virtuale per la formazione sulle urgenze pediatriche Assessment of two virtual reality teaching modalities for training on pediatric emergencies DAL SANTO, FRANCESCO
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