Il presente elaborato affronta il tema del consenso sessuale, centrale nei casi di false accuse di violenza sessuale, analizzato attraverso la prospettiva della dissonanza cognitiva. In virtù di questo quadro teorico, è stato condotto uno studio esplorativo volto a esaminare come l’intenzione di prestare consenso possa modificarsi in seguito all’acquisizione di nuove informazioni dopo lo svolgimento di un’attività. Lo studio si propone inoltre di indagare l’influenza delle differenze individuali sulla tendenza a modificare il consenso a posteriori. In particolare, si concentra sulla possibilità di rilevare la traccia mnemonica del consenso relativo alla partecipazione all’attività di ricerca mediante l’utilizzo dell’autobiographycal Implicit Association Test (aIAT), anche in presenza di condizioni sopraggiunte che possano minare la natura consensuale iniziale.
Il consenso sessuale: uno studio sperimentale alla luce della teoria della dissonanza cognitiva
CANZAN, FRANCESCA
2024/2025
Abstract
Il presente elaborato affronta il tema del consenso sessuale, centrale nei casi di false accuse di violenza sessuale, analizzato attraverso la prospettiva della dissonanza cognitiva. In virtù di questo quadro teorico, è stato condotto uno studio esplorativo volto a esaminare come l’intenzione di prestare consenso possa modificarsi in seguito all’acquisizione di nuove informazioni dopo lo svolgimento di un’attività. Lo studio si propone inoltre di indagare l’influenza delle differenze individuali sulla tendenza a modificare il consenso a posteriori. In particolare, si concentra sulla possibilità di rilevare la traccia mnemonica del consenso relativo alla partecipazione all’attività di ricerca mediante l’utilizzo dell’autobiographycal Implicit Association Test (aIAT), anche in presenza di condizioni sopraggiunte che possano minare la natura consensuale iniziale.| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Canzan_Francesca.pdf
Accesso riservato
Dimensione
1.7 MB
Formato
Adobe PDF
|
1.7 MB | Adobe PDF |
The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License
https://hdl.handle.net/20.500.12608/100111