Sviluppo e validazione di un test per la valutazione dell' ADHD nell' ambito della competence-based knowledge space theory

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most studied and thoroughly researched neurodevelopmental disorders. The following thesis aims to demonstrate how, through Competence-Based Knowledge Space Theory, we can create tests that measure skills and provide more than just uninformative numerical results.

Il disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività (ADHD) è uno dei disturbi del neurosviluppo più studiati e approfonditi. La seguente tesi ha lo scopo di mostrare come, attraverso la Competence based knowledge space theory, si possa creare dei test che misurino le competenze e che non diano solamente risultati numerici non informativi.