Monitoraggio multidimensionale del benessere dell'atleta nel nuoto agonistico giovanile: analisi delle associazioni tra burnout sportivo, motivazione, ansia da prestazione, carico di allenamento e rendimento agonistico.

The present study investigates the relationship between psychological factors and performance in youth competitive swimming. Monitoring conducted at three different time points during the competitive season in a sample of 25 athletes made it possible to observe changes over time in burnout, reduced motivation, and performance anxiety, while examining the associations between these dimensions and competitive performance. Assessment was carried out using specific instruments, namely the Athlete Burnout Questionnaire (ABQ), the Sport Anxiety Scale-2 (SAS-2), the Sport Motivation Scale-6 (SMS-6), and the Borg Scale for the perception of effort. The results revealed positive and incremental correlations across the different assessments. Higher levels of sport burnout were associated with higher levels of performance anxiety and a progressive reduction in motivation throughout the season. This is further supported by the evidence that athletes characterized by different levels of optimal arousal may respond differently to the same level of perceived anxiety, which may explain why no significant correlation between anxiety and performance was observed. Overall, competitive performance appears to depend on the interaction between individual characteristics, perceived exertion, psychological dimension, and competitive context, highlighting the complexity of the processes underlying the athlete’s sporting experience. Therefore, the use of multidimensional monitoring appears essential, as it integrates different indicators, enables the early identification of potential risk situations, and promotes the sustainability of the athlete’s sporting pathway and well-being through individualized management of the sporting experience.

Il presente studio analizza la relazione esistente tra la componente psicologica e la performance nel nuoto agonistico giovanile. Il monitoraggio condotto in tre differenti momenti della stagione agonistica su 25 atleti ha permesso di osservare l’andamento nel tempo di burnout, ridotta motivazione e ansia da prestazione, approfondendo le associazioni tra tali dimensioni e il rendimento agonistico. La valutazione è stata effettuata mediante strumenti specifici quali l’Athlete Burnout Questionnaire (ABQ), la Sport Anxiety Scale-2 (SAS-2), la Sport Motivation Scale-6 (SMS-6) e Scala di Borg per la percezione dello sforzo. Dai risultati emergono correlazioni positive e incrementali nel corso delle rilevazioni. Livelli più elevati di burnout sportivo risultano associati a maggiori livelli di ansia da prestazione e ad una progressiva riduzione della motivazione nel corso della stagione. Si conferma inoltre l’evidenza secondo cui atleti caratterizzati da differenti livelli di arousal ottimale possano rispondere in maniera differente ad uno stesso livello di ansia percepita, motivo per cui non è stata rilevata una correlazione significativa tra ansia e performance. Nel complesso, la prestazione agonistica sembra dipendere dall’interazione tra caratteristiche individuali, percezione dello sforzo, dimensioni psicologiche e contesto competitivo, evidenziando la complessità dei processi che caratterizzano l’esperienza sportiva dell’atleta. Risulta pertanto fondamentale l’utilizzo di un monitoraggio multidimensionale, capace di integrare differenti indicatori, di consentire l’identificazione precoce di potenziali situazioni di rischio e di favorire la sostenibilità del percorso ed il benessere dell’atleta attraverso una gestione individualizzata del percorso sportivo.