Nel seguente lavoro sperimentale, a seguito di un'analisi della letteratura, vengono esaminate 3 diverse domande di ricerca circa la relazione tra comportamenti prosociali e cooperativi in età scolare, il ruolo dello status socio economico e della regolazione emotiva tramite l'osservazione di indici fisiologici del tono cardiaco vagale. Come target sono stati presi in analisi bambini della scuola primaria del territorio Padovano.
Cooperazione e comportamenti prosociali in età scolare: il ruolo dello status socio economico e del tono cardiaco vagale
BECCARIA, MICHELA
2021/2022
Abstract
Nel seguente lavoro sperimentale, a seguito di un'analisi della letteratura, vengono esaminate 3 diverse domande di ricerca circa la relazione tra comportamenti prosociali e cooperativi in età scolare, il ruolo dello status socio economico e della regolazione emotiva tramite l'osservazione di indici fisiologici del tono cardiaco vagale. Come target sono stati presi in analisi bambini della scuola primaria del territorio Padovano.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/31173