An analysis of terrorism in Peru, active predominantly from the 1980 to 1990, with an opening excursus describing the socioeconomic situation of those years and its causes, which generated a general discontent powerful enough as to allow the formation of extremely violent groups. A sociologial analysis of the escalation of violence, the dynamics of violence and a pedagogical anaylsis of indoctrination methods and manipulation in the field of education.

Analisi del fenomeno del terrorismo interno nel Perù, attivo prevalentemente dagli anni '80 agli anni '90. Con un excursus iniziale della situazione socio-economica in quegli anni e le cause della medesima, che hanno generato un malcontento tale da garantire la formazione di gruppi estremamente violenti. Analisi sociologica dell'escalation della violenza in sé, le dinamiche della violenza e analisi pedagogica dei metodi di indottrinamento e pedagogia usata per manipolare.

Sendero Luminoso e la dottrina della violenza

BURMESTER MUNOZ, SERGIO
2021/2022

Abstract

An analysis of terrorism in Peru, active predominantly from the 1980 to 1990, with an opening excursus describing the socioeconomic situation of those years and its causes, which generated a general discontent powerful enough as to allow the formation of extremely violent groups. A sociologial analysis of the escalation of violence, the dynamics of violence and a pedagogical anaylsis of indoctrination methods and manipulation in the field of education.
2021
Sendero Luminoso and the Doctrine of Violence
Analisi del fenomeno del terrorismo interno nel Perù, attivo prevalentemente dagli anni '80 agli anni '90. Con un excursus iniziale della situazione socio-economica in quegli anni e le cause della medesima, che hanno generato un malcontento tale da garantire la formazione di gruppi estremamente violenti. Analisi sociologica dell'escalation della violenza in sé, le dinamiche della violenza e analisi pedagogica dei metodi di indottrinamento e pedagogia usata per manipolare.
Conflitti
Violenza
Terrorismo
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/35871