Self-determination e sviluppo della self -advocacy. Consapevolezza dei diritti in persone con disabilità intellettiva

Il presente lavoro vuole indagare la dimensione dell’autodeterminazione e le procedure metodologiche per promuoverla in persone con disabilità intellettiva medio-lieve, nell’attuale contesto sociale caratterizzato dalle crescenti complessità e dall’emergenza sanitaria recentemente trascorsa. Si intende indagare il livello di consapevolezza delle conoscenze e dei propri diritti in persone con disabilità intellettiva; quali i contesti e le variabili che promuovono questa caratteristica e quali rendono difficoltoso il processo di sviluppo della self- advocacy. L’autodeterminazione nel campo delle disabilità poggia su due premesse, di cui la prima filosofica e la seconda pedagogica. Oltre al cosa significhi compiere azioni autodeterminate, nella nostra prospettiva empirica occorre anche chiedersi quanto questo sia importante per lo sviluppo e l’affermazione di ognuno come