Analisi del contesto organizzativo e proposte di miglioramento per le guide di tirocinio dell'ULSS 6 Euganea.

Con la D.G.R.V. n. 1439 del 5 agosto 2014 recante “Direttive in materia di organizzazione presso le aziende sanitarie delle attività connesse alla formazione del personale infermieristico e ostetrico, tecnico, della riabilitazione e della prevenzione” si delineano le funzioni attribuite al personale dipendente del S.S.R., impegnato nell'ambito della formazione delle Professioni Sanitarie, nonché ulteriori indicazioni di carattere organizzativo, funzionali alla definizione del sistema. Considerata l’esperienza lavorativa di tre anni all’interno del Dipartimento di Prevenzione dell’Azienda U.L.S.S. 6 Euganea, considerata la necessità di individuare un argomento di tesi a conclusione del percorso di studi all’interno del corso di Laurea magistrale in Scienze delle professioni sanitarie della Prevenzione dell’Università degli Studi di Padova, e considerata, inoltre, l’esperienza di tirocinio all’interno dell’Area Formazione della U.O.C. Direzione delle professioni sanitarie dell’ULSS 6, sono emerse alcune criticità nell’ambito dell'organizzazione del percorso di tirocinio e della presa in carico dello studente del corso di Laurea triennale in Tecniche della prevenzione dell’ambiente e dei luoghi di lavoro. Alla luce di quanto sopra ho deciso di strutturare il mio lavoro di tesi iniziando da una descrizione del modello esistente attualmente messo in atto; per rendere oggettive le problematiche riscontrate ho creato e somministrato a tutti i Tecnici della prevenzione dell’ULSS 6 Euganea un questionario tramite Google Moduli un servizio online che permette di realizzare moduli, collezionarne i risultati automaticamente e visualizzarli con facilità. Oltre il 70% dei soggetti coinvolti ha deciso di partecipare all’indagine e sulla base dei dati pervenuti ho elaborato le mie considerazioni e infine le conclusioni, in un’ottica di miglioramento del processo e di valorizzazione del ruolo di guida di tirocinio.