La gestione dell'alterità culturale all'interno della scuola primaria

Il titolo della mia tesi è “La gestione dell’alterità culturale all’interno della scuola primaria” , nella quale l’obbiettivo è di comprendere come le inseganti di scuola primaria gestiscono la presenza di alunni con background migratorio, all’interno delle loro classi. Nel primo capitolo verrà trattato come a livello pedagogico dovrebbe essere gestita la diversità culturale, successivamente nel secondo capitolo verrano espresse quali sono le linee guida ministro dell’istruzione Italiana e dell’EU. Nel terzo capitolo verranno riportati i dati che riportano le varie ricerche riguardanti quest'ambito. Infine nel quarto capitolo le otto interviste fatte alle insegnanti di scuola primaria.