Imparare a volare. Educazione e pratica sportiva nei soggetti con disabilità.

Questo elaborato si apre con un’introduzione di tipo storico su ciò che concerne le disabilità sia di tipo fisico che di tipo intellettivo, per proseguire con una breve panoramica sulle disabilità anche a livello sportivo, quindi tutti i progetti creati a partire dal comitato paralimpico. L’elaborato prosegue con un analisi incentrata sullo spettro autistico e sulle sue varie classificazioni presenti all’interno del DSM-V. Si è voluto poi analizzare con particolare attenzione diverse strategie per bambini con Bisogni Educativi Speciali, create da pedagogisti, psicomotricisti, psicologi e sociologi nel corso dei loro studi e riportate sul libro “La Speciale Normalità” di Dario Ianes; questa analisi ha trovato la sua applicazione con la traslazione di tali teorie all’interno di un ambiente sportivo di tipo inclusivo, quale una palestra di ginnastica artistica, provando così l’efficacia e l’efficienza di tali strategie per bambini con Bisogni Educativi Speciali.