Incorporating Students' Knowledge towards the Management of the Private Rental Housing Challenges at the University of Padova, Italy.

Housing is one of the basic necessities for students as far as their success in their academics and other extracurricular activities is concerned. The management of private rental housing poses significant challenges for universities across the globe, particularly in urban centers where access to affordable and suitable accommodation for students is crucial. This thesis investigates the specific case of the University of Padova in Italy, exploring how students' knowledge can be harnessed to address the complex issues surrounding private rental housing for students. To achieve this, the study used a mixed-methods approach combining surveys and qualitative interviews to gather comprehensive insights from the university's student community and relevant stakeholders. Quantitative data was analyzed using spatial and non-spatial techniques, whereas qualitative data was analyzed thematically. The study found that the main cause of the housing challenges for students was increased housing demand coupled with high rental prices of private housing in Padova. Similarly, causes such as lack of investment in public housing, increased student enrollment, especially international students, and the Covid-19 pandemic exacerbated the housing challenges in Padova, as revealed by some stakeholders. The study highlighted that even though most students found their private rental housing through social media, scam rental listings dominated the nature of fraudulent activities. In general, fraudulent activities were highly prevalent among students living in privately rented on-campus housing rather than privately rented off-campus accommodation. Moreover, the study showed that students were unsatisfied with the University of Padova’s effort to tackle the housing challenge. In order of importance, students prioritized increasing the availability of affordable housing and reusing or converting abandoned structures into student housing/dormitories as management strategies for tackling the housing challenges. Based on the findings, several recommendations were made, and further areas of future research were proposed to advance knowledge in a better understanding of student housing to serve as a resource for policymakers, housing providers, and student organizations in Padova and other cities facing similar challenges.

La sistemazione abitativa è una delle necessità di base per gli studenti per agevolare il loro successo accademico e altre attività extracurriculari. La gestione degli alloggi in affitto privato rappresenta una sfida significativa per le università di tutto il mondo, in particolare nei centri urbani dove l'accesso a alloggi accessibili e adeguati per gli studenti è cruciale. Questa tesi investiga il caso specifico dell'Università di Padova in Italia, esplorando come la conoscenza degli studenti possa essere sfruttata per affrontare le complesse questioni legate agli alloggi in affitto privato per gli studenti. Per raggiungere questo obiettivo, lo studio ha utilizzato un approccio misto, combinando sondaggi e interviste qualitative per raccogliere approfondite informazioni dalla comunità studentesca dell'università e dalle parti interessate pertinenti. I dati quantitativi sono stati analizzati utilizzando tecniche sia spaziali che non spaziali, mentre i dati qualitativi sono stati analizzati tematicamente. Lo studio ha riscontrato che la principale causa delle sfide abitative per gli studenti è stato l'aumento della domanda di alloggi, unito ai prezzi elevati degli affitti per alloggi privati a Padova. Allo stesso modo, cause come la mancanza di investimenti in alloggi pubblici, l'aumento dell'iscrizione degli studenti, in particolare degli studenti internazionali, e la pandemia da Covid-19 hanno aggravato le sfide abitative a Padova, come rivelato da alcune parti interessate. Lo studio ha evidenziato che, nonostante la maggioranza degli studenti trovi la propria sistemazione in affitto privato attraverso i social media, gli annunci di affitto fraudolenti dominano la natura delle attività fraudolente. In generale, le attività fraudolente sono molto diffuse tra gli studenti che vivono in alloggi privati in campus anziché in alloggi privati fuori campus. Inoltre, lo studio ha mostrato che gli studenti non sono soddisfatti degli sforzi dell'Università di Padova nel affrontare la sfida abitativa. In ordine di importanza, gli studenti hanno dato la priorità all'aumento della disponibilità di alloggi accessibili e al riutilizzo o alla conversione di strutture abbandonate in alloggi per studenti/convitti come strategie di gestione per affrontare le sfide abitative. Sulla base dei risultati, sono state formulate diverse raccomandazioni e sono stati proposti ulteriori ambiti di ricerca futura per avanzare nella comprensione delle questioni legate alla sistemazione degli studenti, al fine di servire come risorsa per i decisori politici, i fornitori di alloggi e le organizzazioni studentesche a Padova e in altre città che affrontano sfide simili.