UN'ANALISI COMPARATIVA DELL'APPRENDIMENTO DELLE VOCALI ITALIANE TRA STUDENTI CINESI E ITALIANI.

In questa tesi, ho studiato l'apprendimento delle vocali italiane tra studenti cinesi e italiani. Le vocali italiane sono analizzate in sillabe toniche aperte, in sillabe toniche chiuse e in sillabe atone. I parlanti italiani, i parlanti cinesi e i parlanti di bilingui sono scelti, le parole sono analizzate usando Praat. I dati ottenuti sono stati tabulati e i risultati dei tre gruppi di parlanti sono stati confrontati e analizzati; infine, sono state tratte le ragioni delle differenze di pronuncia e le relative raccomandazioni pedagogiche.