Praticare sconfinamenti. Dinamiche identitarie e interculturali in una comunità di pratica a Trieste.

Questa tesi affronta il tema della comunità di pratica interculturale come luogo di sperimentazioni collettive e individuali nell’accoglienza. La comunità di pratica si costruisce dentro a confini ma ne fanno parte anche gli sconfinamenti che, attraverso oggetti di confine e incontri sui bordi, la definiscono. “Stare in” e “stare con”, in una cornice interculturale di possibilità individuale, diventano la base dei significati che la comunità crea e che la metodologia del photovoice ha fatto emergere nel caso di Trieste.