Regolazione emotiva e self control in preadolescenza: indagine tematica dei focus group tramite text mining

La preadolescenza è un periodo complesso, portatore di molti cambiamenti, a livello sia fisico, sia fisiologico, sia psicologico. Pensiamola situata al giorno d’oggi: bombardati di stimoli, in questa società ormai virtualizzata, dove tutto sembra possibile, accessibile e dove può essere difficile selezionare le informazioni.È una fase di vita fondamentale per la crescita e il cambiamento, in cui possono avere una profonda rilevanza un’educazione adeguata, attenzione e prevenzione per fortificare le risorse e ridurre le possibili problematiche. Questo elaborato verterà proprio sulla preadolescenza, trattandone in principio brevemente alcune caratteristiche generali, poi sarà trattata in relazione alla regolazione emotiva, al self control e alle sintomatologie internalizzanti ed esternalizzanti. Successivamente, verrà presentato il progetto-intervento L@M. La tipologia di analisi attuata è qualitativa: si tratta di un’analisi tematica attraverso la tecnica del text mining, con lo scopo di individuare le tematiche salienti emerse in questi focus group. L’obiettivo finale è quello di mettere in luce come i focus group effettuati, attraverso tematiche ricorrenti che verranno individuate, portino benefici per quanto riguarda i costrutti indagati: la socializzazione tra pari, la stimolazione di una dimensione gruppale e la conseguente creazione di un network sociale sono fondamentali in un periodo di transizione come la preadolescenza.