L'educazione fisica inclusiva: i suoi benefici in bambini con disturbo dell'attenzione e iperattività

L'educazione fisica inclusiva: i suoi benefici in bambini con disturbo dell'attenzione e iperattività

BONATO, NICHOLAS
2022/2023

Abstract

L'educazione fisica inclusiva: i suoi benefici in bambini con disturbo dell'attenzione e iperattività
2022
Inclusive physical education: its benefits in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Educazione fisica
Inclusione
ADHD
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/59361