This study delves into the perceptions of meritocracy and future aspirations within a group of young Italian adolescents, with particular attention to career orientation and inclusion. The research explores how these adolescents conceive the notion of meritocracy and its influence on their expectations for the future. Through an experimental investigation, the study aims to provide insights into the interaction between career orientation, inclusion, and the individual beliefs held by young Italians regarding meritocracy.

Questo studio approfondisce le percezioni di meritocrazia e aspirazioni future all'interno di un gruppo di giovani adolescenti italiani, con una particolare attenzione all'orientamento al lavoro e all'inclusione. La ricerca esplora come questi adolescenti concepiscono la nozione di meritocrazia e il suo influsso sulle loro aspettative per il futuro. Attraverso un'indagine sperimentale, lo studio mira a fornire approfondimenti sull'interazione tra orientamento al lavoro, inclusione e le convinzioni individuali detenute dai giovani italiani riguardo alla meritocrazia.

Orientamento e inclusione: un'indagine sull'idea di meritocrazia e futuro in un gruppo di giovani adolescenti italiani

CATARCIA, FAUSTO
2023/2024

Abstract

This study delves into the perceptions of meritocracy and future aspirations within a group of young Italian adolescents, with particular attention to career orientation and inclusion. The research explores how these adolescents conceive the notion of meritocracy and its influence on their expectations for the future. Through an experimental investigation, the study aims to provide insights into the interaction between career orientation, inclusion, and the individual beliefs held by young Italians regarding meritocracy.
2023
Career counseling and Inclusion: an investigation into the notions of meritocracy and future among a group of young Italian adolescents
Questo studio approfondisce le percezioni di meritocrazia e aspirazioni future all'interno di un gruppo di giovani adolescenti italiani, con una particolare attenzione all'orientamento al lavoro e all'inclusione. La ricerca esplora come questi adolescenti concepiscono la nozione di meritocrazia e il suo influsso sulle loro aspettative per il futuro. Attraverso un'indagine sperimentale, lo studio mira a fornire approfondimenti sull'interazione tra orientamento al lavoro, inclusione e le convinzioni individuali detenute dai giovani italiani riguardo alla meritocrazia.
Inclusion
Career Counseling
Adolescents
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/64234