Nell’epoca moderna esistono diversi fattori che influenzano il percorso universitario e la salute mentale degli studenti, che troppo spesso giungono all’ideazione suicidaria. Aspetti accademici che incidono sul benessere degli studenti, quali voti, competizione tra pari e pressione a raggiungere risultati eccellenti, si combinano insieme a difficoltà personali, psicologiche e sociali nel portare gli individui ad un senso di perdita e di valore per sé stessi, fino a giungere a pensare o a mettere in atto il suicidio. Attraverso questa ricerca, svolta con interviste semi-strutturate, a cui è seguita un’analisi qualitativa, si è cercato di cogliere quali possano essere gli elementi del sistema universitario che impattano negativamente sulla vita degli studenti, evidenziando possibili cambiamenti per garantire una migliore salute mentale, anche attraverso un supporto più efficace da parte dei servizi di assistenza psicologica offerti dall’università.
Ideazione suicidaria e suicidio nella popolazione universitaria
PREDELLI, MARICA
2023/2024
Abstract
Nell’epoca moderna esistono diversi fattori che influenzano il percorso universitario e la salute mentale degli studenti, che troppo spesso giungono all’ideazione suicidaria. Aspetti accademici che incidono sul benessere degli studenti, quali voti, competizione tra pari e pressione a raggiungere risultati eccellenti, si combinano insieme a difficoltà personali, psicologiche e sociali nel portare gli individui ad un senso di perdita e di valore per sé stessi, fino a giungere a pensare o a mettere in atto il suicidio. Attraverso questa ricerca, svolta con interviste semi-strutturate, a cui è seguita un’analisi qualitativa, si è cercato di cogliere quali possano essere gli elementi del sistema universitario che impattano negativamente sulla vita degli studenti, evidenziando possibili cambiamenti per garantire una migliore salute mentale, anche attraverso un supporto più efficace da parte dei servizi di assistenza psicologica offerti dall’università.File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/74272