Il cammino verso l'inclusione e il Progetto di vita. Indagine tra le famiglie del comune di Rozzano

La presente tesi esplora l'esperienza della disabilità all'interno del contesto familiare, analizzando l'impatto che questa condizione comporta per i membri della famiglia quando il proprio figlio conclude il percorso scolastico e costruisce il proprio progetto di vita. Vi è una prima parte teorica con un excursus storico e giuridico per comprendere come si è arrivati ai diritti moderni, che sostengono le azioni che ogni giorno le famiglie con l'aiuto degli assistenti sociali fanno per il diritto ad una Vita indipendente dei propri figli. La seconda parte dell'elaborato prevede una analisi del contesto locale in cui ho avuto la possibilità di svolgere il tirocinio, con l'utilizzo di un questionario verrà analizzato come viene vissuto il passaggio dalla scuola al progetto di vita e il ruolo del comune stesso in questa fase delicata. Verrà analizzato come le famiglie si avvicinano al servizio e perchè lo fanno e se vi è la prospettiva di una vita indipendente dei propri figli.