Abitare la scuola oltre le categorie: dialogare sulle soglie che quotidianamente caratterizzano l'educazione di persone quali alunni ed alunne e anche il personale scolastico, per favorire una scuola aperta alla creazione di spazi anziché all'irrigidimento di confini.

Abitare la scuola: dialogare sulle soglie e creare spazi.

PELLEGRINO, FEDERICA
2023/2024

Abstract

Abitare la scuola oltre le categorie: dialogare sulle soglie che quotidianamente caratterizzano l'educazione di persone quali alunni ed alunne e anche il personale scolastico, per favorire una scuola aperta alla creazione di spazi anziché all'irrigidimento di confini.
2023
Living school: dialogue on thresholds and creating spaces.
Abitare
Scuola
inclusione
Lauree magistrali
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/78185