La relazione tra intolleranza all'incertezza, regolazione emotiva e visione del futuro in un gruppo di adolescenti

Adolescence is a crucial phase of human development, characterized by profound physical, cognitive, and emotional changes, during which developmental tasks can generate a wide range of emotions, often accompanied by uncertainty regarding one's role in society and the choices to be made. Among these, intolerance of uncertainty influences how adolescents manage emotions and face daily challenges. Emotional regulation is the process through which individuals monitor, evaluate, and modify their emotional responses to adapt to circumstances. Finally, the vision of the future pushes adolescents to project themselves into future scenarios, which can sometimes generate anxiety and stress, particularly in relation to low tolerance of uncertainty. In this cross-sectional study on a non-clinical group of adolescents, the relationship between these three variables was investigated first in a bivariate manner, and then by considering the indirect influence of emotional regulation on intolerance of uncertainty through the components of future vision.

L'adolescenza è una fase cruciale dello sviluppo umano, caratterizzata da profondi cambiamenti fisici, cognitivi ed emotivi, in cui i compiti evolutivi possono generare un'ampia gamma di emozioni, spesso accompagnate da incertezza riguardo al proprio ruolo nella società e alle scelte da prendere. Tra queste l'intolleranza all'incertezza influenza il modo in cui gli adolescenti gestiscono le emozioni e affrontano le difficoltà quotidiane. La regolazione emotiva è il processo attraverso cui gli individui monitorano, valutano e modificano le proprie risposte emotive per adattarsi alle circostanze. Infine, la visione del futuro spinge gli adolescenti a proiettarsi in scenari futuri che talvolta può generare ansia e stress soprattutto in relazione a scarsa tolleranza all'incertezza. In questo studio trasversale su un gruppo non clinico di adolescenti si è voluta indagare la relazione tra queste tre variabili prima in maniera bivariata e poi prendendo in considerazione l'influenza indiretta della regolazione emotiva sull'intolleranza all'incertezza attraverso le componenti della visione del futuro.