LO SPORT POPOLARE COME PRASSI EDUCATIVA E POLITICA? Una ricerca etnografica nella Palestra Popolare Jacovacci

Con la presente tesi si vuole offrire una panoramica relativa allo sport popolare all'interno di un contesto di ricerca etnografica svolta presso la Palestra Popolare Jacovacci di Verona. L'attenzione è rivolta, nello specifico, alle pratiche situate delle soggettività che vivono nella loro quotidianità tale contesto. La ricerca si sviluppa attraverso due principali prospettive: una sociologica, che tiene in considerazione la lente interpretativa dell'"attivismo ricreativo"; una più propriamente rivolta alla pedagogia dello sport, che analizza la questione attraverso la lente interpretativa della pedagogia critica. Attraverso tali approcci saranno poste delle riflessioni critiche in merito all'interrogativo che si pone se l'attività svolta all'interno della palestra può considerarsi una prassi che diviene educativa e politica.