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La percezione dell'esperienza di tirocinio degli studenti del primo anno del corso di laurea in Infermieristica: uno studio osservazionale descrittivo
2022/2023 LUCCHETTA, MICHELE
L’infermiere dislessico tra stigma e difficoltà: una revisione della letteratura
2022/2023 BATTAGGIA, SARA
Ruolo del team leader nelle emergenze extra-ospedaliere in un equipaggio di soccorso.
2021/2022 MENEGHETTI, ASIA
Strategie assistenziali alternative all'uso della contenzione fisica nel paziente geriatrico: una revisione di letteratura
2022/2023 SMANIOTTO, ALESSIA
UNA STRATEGIA PER LA RIELABORAZIONE DELL'ESPERIENZA CLINICA: IL DEBRIEFING LEGO ® SERIOUS PLAY ® UNO STUDIO OSSERVAZIONALE
2022/2023 CAPPELLARI, LUCIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2022 | La percezione dell'esperienza di tirocinio degli studenti del primo anno del corso di laurea in Infermieristica: uno studio osservazionale descrittivo | Perception of first year nursing student in a clinical learning environment: descriptive observational study | LUCCHETTA, MICHELE | |
Lauree triennali | 2022 | L’infermiere dislessico tra stigma e difficoltà: una revisione della letteratura | The dyslexic nurse between stigma and difficulties: a literature review | BATTAGGIA, SARA | |
Lauree triennali | 2021 | Ruolo del team leader nelle emergenze extra-ospedaliere in un equipaggio di soccorso. | The role of a team leader in a rescue team dealing with extra-hospital emergencies. | MENEGHETTI, ASIA | |
Lauree triennali | 2022 | Strategie assistenziali alternative all'uso della contenzione fisica nel paziente geriatrico: una revisione di letteratura | Alternative care strategies to the use of physical restraint in the geriatric patient: a literature review | SMANIOTTO, ALESSIA | |
Lauree triennali | 2022 | UNA STRATEGIA PER LA RIELABORAZIONE DELL'ESPERIENZA CLINICA: IL DEBRIEFING LEGO ® SERIOUS PLAY ® UNO STUDIO OSSERVAZIONALE | A STRATEGY FOR REWORKING THE CLINICAL EXPERIENCE: LEGO ® SERIOUS PLAY ® DEBRIEFING AN OBSERVATIONAL STUDY | CAPPELLARI, LUCIA |
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