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Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Metodologia e tecniche pedagogico-zooantropologiche finalizzate all'inclusione: studio di un caso di Dog Therapy a scuola | Methodology and pedagogical-zooanthropological techniques aimed at inclusion: a case study of Dog Therapy at school | VENTURATO, ELENA | |
Lauree triennali | 2022 | Punti di contatto fra la teoria dell'apprendimento trasformativo e la metodologia del coaching | Points of contact between the theory of transformative learning and the coaching methodology | MALLQUI, RAPHAEL |
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