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Dallo stress accademico alla depressione negli studenti universitari STEM e non-STEM: il ruolo di mediazione delle strategie di coping e dell'ansia futura
2025/2026 AGOSTINI, SARA
Studenthood e benessere psicologico all'università: distress accademico, sintomi d'ansia e supporto sociale percepito nel confronto tra studenti STEM e non-STEM
2025/2026 ARICÒ, VITTORIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | Dallo stress accademico alla depressione negli studenti universitari STEM e non-STEM: il ruolo di mediazione delle strategie di coping e dell'ansia futura | From Academic Stress to Depression in STEM and Non-STEM University Students: The Mediating Role of Coping Strategies and Future Anxiety | AGOSTINI, SARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Studenthood e benessere psicologico all'università: distress accademico, sintomi d'ansia e supporto sociale percepito nel confronto tra studenti STEM e non-STEM | Studenthood and Psychological Well-Being at University: Academic Distress, Anxiety Symptoms, and Perceived Social Support in the Comparison Between STEM and Non-STEM Students | ARICÒ, VITTORIA |
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