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La Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) e lo Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) come Strumenti Testistici per la Valutazione Psicodiagnostica dei Disturbi d’Ansia nei Bambini
2021/2022 CASALONE, GIADA
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e Attività Referenziale: uno studio di ricerca single-case per valutare il cambiamento terapeutico.
2024/2025 CASALONE, GIADA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2021 | La Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) e lo Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) come Strumenti Testistici per la Valutazione Psicodiagnostica dei Disturbi d’Ansia nei Bambini | The Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) and the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) as Testing Tools for Psychological Assessment of Anxiety Disorders in Children | CASALONE, GIADA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e Attività Referenziale: uno studio di ricerca single-case per valutare il cambiamento terapeutico. | Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Referential Activity: A Single-Case Research Study on Therapeutic Change. | CASALONE, GIADA |
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