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Il metodo Feldenkrais per lo sviluppo dell'identità corporea: un progetto educativo per la fascia 6-11 anni
2022/2023 PIZZOL, REIKA
“Fanciullo, taci: il silenzio ha molte cose belle” (Sofocle) Il contributo del silenzio per un apprendimento significativo in adolescenza: declinare il ben-essere nella pratica didattica
2024/2025 PIZZOL, REIKA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2022 | Il metodo Feldenkrais per lo sviluppo dell'identità corporea: un progetto educativo per la fascia 6-11 anni | The Feldenkrais method for corporal identity development: an educational project for the 6-11 age group | PIZZOL, REIKA | |
| Lauree magistrali | 2024 | “Fanciullo, taci: il silenzio ha molte cose belle” (Sofocle) Il contributo del silenzio per un apprendimento significativo in adolescenza: declinare il ben-essere nella pratica didattica | “Child, be silent: silence has many beautiful things” (Sophocles) The contribution of silence to meaningful learning in adolescence: incorporating well-being into teaching practice | PIZZOL, REIKA |
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