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Outdoor Education: benefici e sviluppo sensoriale
2020/2021 SCANDOLARA, SAMUELA MARIA
Progettare bandi finanziati: nuova sfida per il formatore
2020/2021 NICHELE, ENRICO
Riduzione del danno: il modello d'intervento educativo.
2021/2022 LAZZARA, ELISABETTA
Tra emozioni e movimento nella prima infanzia: la Psicomotricità Relazionale
2021/2022 COLLALTO, PAMELA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2020 | Outdoor Education: benefici e sviluppo sensoriale | Outdoor Education: benefits and sensorial development | SCANDOLARA, SAMUELA MARIA | |
Lauree triennali | 2020 | Progettare bandi finanziati: nuova sfida per il formatore | Designing funded calls: a new challenge for the trainer | NICHELE, ENRICO | |
Lauree triennali | 2021 | Riduzione del danno: il modello d'intervento educativo. | Harm reduction: the model of educational intervention. | LAZZARA, ELISABETTA | |
Lauree triennali | 2021 | Tra emozioni e movimento nella prima infanzia: la Psicomotricità Relazionale | Between emotions and movement in early childhood: Relational Psychomotricity | COLLALTO, PAMELA |
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