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Ruolo del Mezzo di Lettura e della Strategia dell'Evidenziazione in Studenti/esse di Scuola Secondaria di Secondo Grado
2022/2023 SPACCARELLI, BIANCA
Scuola digitale e classi 2.0: effetti del mezzo di lettura sull'elaborazione e la comprensione del testo in studenti di scuola secondaria di 1° grado
2022/2023 PAVAN, ELENA
Scuola e resilienza: una proposta da un consultorio.
2022/2023 FURLAN, LUCA
Stress da compiti scolastici in bambini e adolescenti
2023/2024 FIDANZI, BIANCA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Ruolo del Mezzo di Lettura e della Strategia dell'Evidenziazione in Studenti/esse di Scuola Secondaria di Secondo Grado | Role of Reading Medium and Highlighting Strategy in Secondary School Students | SPACCARELLI, BIANCA | |
Lauree magistrali | 2022 | Scuola digitale e classi 2.0: effetti del mezzo di lettura sull'elaborazione e la comprensione del testo in studenti di scuola secondaria di 1° grado | Digital school and 2.0 classes: effects of reading medium on text processing and comprehension in students of lower secondary school | PAVAN, ELENA | |
Lauree triennali | 2022 | Scuola e resilienza: una proposta da un consultorio. | School and resilience: a proposal from a counseling center | FURLAN, LUCA | |
Lauree triennali | 2023 | Stress da compiti scolastici in bambini e adolescenti | Homework stress in children and adolescents | FIDANZI, BIANCA |
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