La "terza fase" (Third Quest) della ricerca sul Gesù storico ha inaugurato una metodologia distintiva, caratterizzata da una riconsiderazione del contesto giudaico del I secolo e da un'analisi raffinata delle fonti evangeliche. All'interno di questo paradigma, il presente studio si prefigge di analizzare criticamente il ruolo della memoria come fattore determinante nella formazione e trasmissione della tradizione relativa a Gesù. Il lavoro si concentrerà sull'esame comparativo delle principali teorie emergenti in questa fase. Verrà approfondita l'ipotesi di una tradizione orale dinamica e comunitaria, che ha modellato il ricordo di Gesù non come mera riproduzione mnemonica, ma attraverso processi di selezione e interpretazione da parte delle prime comunità. Contestualmente, si indagheranno le proposte che considerano la memoria un processo attivo di costruzione narrativa, influenzato dalle esigenze e dalle prospettive dei contesti di produzione del ricordo. Per fornire un quadro ermeneutico robusto, la ricerca integrerà i concetti chiave della memoria culturale e comunicativa, così come teorizzati nell'ambito degli studi mnemostorici, al fine di illuminare le complesse interazioni tra il ricordo individuale e collettivo e la loro incidenza sulla tradizione cristologica. L'obiettivo ultimo è dimostrare come l'approfondimento del "problema della memoria" sia imprescindibile per una lettura critica delle fonti e per una delineazione più articolata e consapevole della figura storica di Gesù.
Il problema della memoria nella terza fase della ricerca sul Gesù storico.
CANTELLA, CALOGERO IVAN
2024/2025
Abstract
La "terza fase" (Third Quest) della ricerca sul Gesù storico ha inaugurato una metodologia distintiva, caratterizzata da una riconsiderazione del contesto giudaico del I secolo e da un'analisi raffinata delle fonti evangeliche. All'interno di questo paradigma, il presente studio si prefigge di analizzare criticamente il ruolo della memoria come fattore determinante nella formazione e trasmissione della tradizione relativa a Gesù. Il lavoro si concentrerà sull'esame comparativo delle principali teorie emergenti in questa fase. Verrà approfondita l'ipotesi di una tradizione orale dinamica e comunitaria, che ha modellato il ricordo di Gesù non come mera riproduzione mnemonica, ma attraverso processi di selezione e interpretazione da parte delle prime comunità. Contestualmente, si indagheranno le proposte che considerano la memoria un processo attivo di costruzione narrativa, influenzato dalle esigenze e dalle prospettive dei contesti di produzione del ricordo. Per fornire un quadro ermeneutico robusto, la ricerca integrerà i concetti chiave della memoria culturale e comunicativa, così come teorizzati nell'ambito degli studi mnemostorici, al fine di illuminare le complesse interazioni tra il ricordo individuale e collettivo e la loro incidenza sulla tradizione cristologica. L'obiettivo ultimo è dimostrare come l'approfondimento del "problema della memoria" sia imprescindibile per una lettura critica delle fonti e per una delineazione più articolata e consapevole della figura storica di Gesù.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/100528