In this thesis, the work "Borderlands/La frontera: The New Mestiza" by Gloria Anzaldúa is analyzed, exploring themes of identity, gender, language, and activism within Chicano culture. The first chapter contextualizes the author’s figure by presenting her biography and key works, introducing the concept of the border as both a physical and symbolic space. The concepts of cultural hybridity and Nepantla (understood as a state of transition) are further explored. The second chapter focuses on identity and gender, highlighting the critique of masculinity and cultural resistance strategies, as well as the liminal dimension of subjectivity. Special attention is given to language, with Spanglish serving as a tool for cultural affirmation and mediation. The third chapter analyzes the evolution of contemporary Chicano identity and community activism, demonstrating Anzaldúa’s lasting influence on social and cultural formations. The paper concludes by emphasizing how the analyzed work represents an essential reference for understanding resistance practices within contemporary communities. The aim is to understand how Anzaldúa represents experiences of marginality and identity transformation, and how concepts like the border and the state of transition provide tools for interpreting the existential process of the Chicano community.

Nell'elaborato viene analizzata l'opera "Borderlands/La Fontera: The New Mestiza" di Gloria Anzaldúa, esplorando le tematiche di identità, genere, lingua e attivismo nella cultura chicana. Il primo capitolo contestualizza la figura dell'autrice, presentandolo sua biografia e le opere cardine, introducendo il concetto di frontiera come spazio fisico e simbolico. Vengono approfonditi i concetti di ibridità culturale ed il concetto di Nepantla, inteso come condizione di transizione. Il secondo capitolo si concentra su identità e genere, evidenziando la critica alla mascolinità e le strategie di resistenza culturale, nonché la dimensione liminale della soggettività. Particolare attenzione è dedicata al linguaggio, con lo Spanglish come strumento di affermazione e mediazione. Il terzo capitolo analizza l'evoluzione dell'identità chicana contemporanea e l'attivismo comunitario, mostrando le influenze di Anzaldúa sulle formazioni sociali e culturali. L'elaborato conclude sottolineando come l'opera analizzata, rappresenta un riferimento essenziale per comprendere le pratiche di resistenza nelle comunità contemporanee. L'obiettivo è comprendere come Anzaldúa rappresenta esperienze di marginalità e trasformazione identitaria e come concetti quali la frontiera e la transizione, forniscano strumenti per interpretare il processo esistenziale della comunità chicana.

Identità di Frontiera: la dimensione transculturale e multilinguistica in "Borderlands/ La Frontera: The New Mestiza" di Gloria Anzaldúa

STOCCO, BEATRICE
2024/2025

Abstract

In this thesis, the work "Borderlands/La frontera: The New Mestiza" by Gloria Anzaldúa is analyzed, exploring themes of identity, gender, language, and activism within Chicano culture. The first chapter contextualizes the author’s figure by presenting her biography and key works, introducing the concept of the border as both a physical and symbolic space. The concepts of cultural hybridity and Nepantla (understood as a state of transition) are further explored. The second chapter focuses on identity and gender, highlighting the critique of masculinity and cultural resistance strategies, as well as the liminal dimension of subjectivity. Special attention is given to language, with Spanglish serving as a tool for cultural affirmation and mediation. The third chapter analyzes the evolution of contemporary Chicano identity and community activism, demonstrating Anzaldúa’s lasting influence on social and cultural formations. The paper concludes by emphasizing how the analyzed work represents an essential reference for understanding resistance practices within contemporary communities. The aim is to understand how Anzaldúa represents experiences of marginality and identity transformation, and how concepts like the border and the state of transition provide tools for interpreting the existential process of the Chicano community.
2024
Border Identity: The Transcultural and Multilingual Dimension in Gloria Anzaldúa's "Borderlands/La Frontera: The New Mestiza"
Nell'elaborato viene analizzata l'opera "Borderlands/La Fontera: The New Mestiza" di Gloria Anzaldúa, esplorando le tematiche di identità, genere, lingua e attivismo nella cultura chicana. Il primo capitolo contestualizza la figura dell'autrice, presentandolo sua biografia e le opere cardine, introducendo il concetto di frontiera come spazio fisico e simbolico. Vengono approfonditi i concetti di ibridità culturale ed il concetto di Nepantla, inteso come condizione di transizione. Il secondo capitolo si concentra su identità e genere, evidenziando la critica alla mascolinità e le strategie di resistenza culturale, nonché la dimensione liminale della soggettività. Particolare attenzione è dedicata al linguaggio, con lo Spanglish come strumento di affermazione e mediazione. Il terzo capitolo analizza l'evoluzione dell'identità chicana contemporanea e l'attivismo comunitario, mostrando le influenze di Anzaldúa sulle formazioni sociali e culturali. L'elaborato conclude sottolineando come l'opera analizzata, rappresenta un riferimento essenziale per comprendere le pratiche di resistenza nelle comunità contemporanee. L'obiettivo è comprendere come Anzaldúa rappresenta esperienze di marginalità e trasformazione identitaria e come concetti quali la frontiera e la transizione, forniscano strumenti per interpretare il processo esistenziale della comunità chicana.
Identità
Liminalità
Spanglish
Attivismo chicano
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
L-12 Tesi triennale Stocco Beatrice n.2070058-Identità di frontiera.pdf

Accesso riservato

Dimensione 574.57 kB
Formato Adobe PDF
574.57 kB Adobe PDF

The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/101107